Федя Рыбкин обыкновенный мальчишка, любящий поиграть на улице с ребятами, не очень прилежный в учёбе. Он решил одновременно решать задачи по математике и слушать музыку по радио, причём второе занятие захватило его больше, чем задание из учебника, которое он так и не смог понять. Он очень эмоционально комментировал слова прослушанных песен, а усвоить суть задачи так и не смог. Вместо того чтобы выключить радио и делать домашнее задание, он увлёкся концертом так, как будто его передавали специально для Феди Рыбкина, внимательно слушал, высказывал своё мнение об услышанном. Чтобы самому не напрягаться и решать задачу, он схитрил, взял задачник и пошёл к однокласснику за разъяснениями. Комичная ситуация, в которую поставил себя мальчик, говорит о неорганизованности и невнимательности Феди.
Для грусти и радости мне подходит С.Есенин "Русь".
"Потонула деревня в ухабинах,
Заслонили избенки леса.
Только видно, на кочках и впадинах,
Как синеют кругом небеса.
Воют в сумерки долгие, зимние,
Волки грозные с тощих полей..."
"
Но люблю тебя, родина кроткая!
А за что – разгадать не могу.
Весела твоя радость короткая
С громкой песней весной на лугу.
Я люблю над покосной стоянкою
Слушать вечером гуд комаров..."
В стихотворении много эпитетов, но ест и метафоры, когда автор говорит о том, что деревня потонула в ухабинах.
Для радости есть еще А.С, Пушкин "Зимнее утро": "Мороз и солнце, день чудесный..."
Объяснение:
