Стихотворение а.с. пушкина «птичка» написано в 1823 году. впервые оно появляется в письме поэта, которое он пишет своему другу н.и. гнедичу. в это время поэт находился в ссылке в бесарабии. вероятно, именно такая пронзительная тоска по родине и по свободе слышится в восьми строках небольшого стихотворения. стихотворение написано четырехстопным ямбом – типичным для поэта стихотворным размером, в нем используется перекрестная рифмовка. две строфы читаются легко и быстро, и это как будто подчеркивает легкость и мимолетность момента. в первом четверостишии поэт описывает обычай, знакомый ему еще из родных мест: в светлый праздник весны, то есть, на пасху, он выпускает на свободу птицу, как выпускают в небо крылатых вестников пришедшей весны тысячи его соотечественников, ведь птица – это символ святого духа. птиц не только выпускали на свободу, но и выпекали из теста, и рисовали на пасхальных яйцах. там, где поэт пребывает сейчас, люди не знают о таком обычае, у них свои праздники и свои традиции, чуждые ссыльному, и от этого ему еще печальней, еще сильнее ощущает он одиночество. есть в этом четверостишии отсылка и еще к одной традиции: на пасху в россии люди, хорошим доходом, могли выкупить из тюрьмы безвинного человека, угодившего туда за долги. вот так же и поэту хотелось бы вернуться из ссылки, но нет того, кто мог бы его освободить.если не нравится ,могу ! )
Младшая дочь была доброй,заботливой и храброй,а старшие дочери были злыми,завистливыми . Старшие дочери думали только о себе,были эгоистками. Когда отец приехал с подарками , они даже не спросили что с ним случилось,а сразу же побежали за подарками. Когда отец предложил старшим дочерям поехать в место него к чудищу , они отказались потому,что им было страшно, и они не дорожили своим отцом.Когда младшая сестра вышла за муж за богатого принца , сёстры страшно ей завидовали. Младшая сестра же очень любила своего отца.В отличии от своих сестёр ,она решила пожертвовать собой ради своего отца и поехать к чудищу.Она не бросила чудища потому,что он был страшным.Она его полюбила всем сердцем и за это была вознаграждена .
Проблема воспитания - важный общественный вопрос. В этом рассказе Митрофан показан сдержанным, в меру воспитанным и умным человеком, хотя некоторым может показаться, что это не так. В наше время не хватает таких гениальных детей, как Митрофан. Дети не имеющие всякого воспитания, становятся грязными и бренными <<Опозиционерами>>.Вот например Путин - вылетый Митрофанов сын, он умён, cилён и энергичен, посему он стал великим президентом! А есть некая <<Оппозиция>>, в чей состав входят много не здоровых неучей, которые так и жаждут развалить великую страну. Митрофанушка-пример уродливого воспитания дворянских сынков: 1) Митрофан - это гордый, имеющий силу воли и крепкий разум человек. 2) Он замечательно справлялся с учёбой. 3) Он любил свою мать, но она была слишком глупа, чтобы понять это! Митрофан имя нарицательное Да, так оно и есть.
