в детдоме были круглые сироты и дети, кто при живых родителях попал в детдом, все уже смирились со своей участью, но смерть мальчика потрясла их всех одинаково. смерть всколыхнула в них притухшее одиночество, при виде мертвого мальчика дети представили себя на его месте и враз поняли, никому они не нужны, умрешь и не заметят. а каждый человек рождается , чтобы оставить след в памяти будущих поколений.
астафьев поднимает проблему ненужных детей, проблему нравственного выбора, которую сделают никому ненужные дети.
1)Я отношусь к главному герою произведения великого Ивана Сергеевича Тургенева "Муму" с неким сочувствием.Ведь не каждый решится утопить своё и уйти со старого привычного места. 2)Герасим- Крепостной мужик, дворник, глухонемой, габаритный. Из за его глухонемости, и ограниченной возможности произношения звуков он и назвал свою собаку Муму 3)Мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырем: "Одаренный необычайной силой, он работал за четверых" 4)Герасим очень добрый человек. Легко ведомый и смирный.Но к концу произведения читатель понимает что он достаточно своенравен. 5)Герасим относиться к людям хорошо, приветливо. Люди же видят в нем обычного крепостного , слугу и относятся к нему как к рабу. 6)Тургенев хотел показать нам, что крепостное право порождает тип человека-лакея, прихвостня, прихлебателя, у которого отсутствует чувство собственного достоинства. Герасим протестует не просто против приказа барыни утопить Муму, но против таких отношений, при которых люди теряют свои лучшие качества, против отношений барства и рабства. 7)Герасим был очень огорчен приказом барыни уничтожить Муму,но он не мог ослушаться хозяйки.После того как он утопил Муму,он решил не вспоминать о жизни барыни.Решил вычеркнуть из сердца и Татьяну и Муму и вообще всех кто на них похожи,женщин и собак то есть.Он захотел снова начать спокойную жизнь в деревне
ответ: главная мысль учит оставаться человеком
объяснение:
в детдоме были круглые сироты и дети, кто при живых родителях попал в детдом, все уже смирились со своей участью, но смерть мальчика потрясла их всех одинаково. смерть всколыхнула в них притухшее одиночество, при виде мертвого мальчика дети представили себя на его месте и враз поняли, никому они не нужны, умрешь и не заметят. а каждый человек рождается , чтобы оставить след в памяти будущих поколений.
астафьев поднимает проблему ненужных детей, проблему нравственного выбора, которую сделают никому ненужные дети.