20 подготовте небольшой рассказ о рылееве на основе прочитанного о нём в учебнике христоматии в словарях справочниках и энциклопедиях. желательно не из интернета и кратко
Рылев Кондратий(1795-1826годы жизни)поэт,дикабрист,член Северного общества,один и руководителей восстания14 декабря 1825г. Создатель альманаха "Полярная звезда",который публиковал общеполитические статьи,корреспонденции из России,исторические материалы,выступал за отмену крепостного права и освобождение крестьян с землей,отмену цензуры. Рылев так же создатель исторических "Дум",поэмы "Вайнаровский","Наливайко"(в них пишется о руководителях крестьянско-казацкого восстания)Все эти произведения насыщенны политическими ассоциациями,характерными для русского гражданского романтизма. Романтизм-художественное направление,отражало разочарование в итогах Французской революции,противопоставлял устремленность личности к безграничной свободе и "бесконечному",жажде совершенства и обновления,пафос личной и гражданской независимости.Разлад идеала и социальной действительности.Утверждение самоценности,духовно-творческой жизни личности, изображение сильных страстей,стремление создать универсальную картину мира. Рылев был казнен.
Вот попробуй перестроить это в небольшие предложения:Гоголь - великий русский писатель, автор бессмертных произведений "Вечера на хуторе близ Диканьки", "Тарас Бульба", "Вий", "Ревизор", "Мертвые души", и др. Удивительный талант Гоголя проявляется в этих столь непохожих друг на друга произведениях по-разному - то поражая читателя богатством языка и колоритностью украинской темы (и эпическим размахом "Тараса Бульбы"), то увлекая фантастикой петербургских повестей, то вызывая смех в "Ревизоре" и "Мертвых душах". Жизненный и творческий путь Гоголя и его трагическая судьба до сих пор представляют собой загадку, которую разгадывает не одно поколение исследователей.
В очерке В. Г. Короленко “Парадокс” с первых минут чтения мы встречаемся с двумя братьями, которые довольно рано получили некоторые понятия, для чего создан человек. Дети были из благополучной и многодетной семьи. Мы знакомимся, с ними во дворе, где они занимаются любимым делом: сидят на заборе и “ловят” рыбу из бадьи. Этот уголок двора, где помещалась бадья, представлял много привлекательного и заманчивого, здесь ребята чувствовали себя полными хозяевами, никто не нарушал их уединения. Здесь они фантазировали, мечтали о чудеснейших приключениях, какие только могут постигнуть людей, безрассудно пускающихся в неведомый путь, далекий и опасный. Им очень нравилась такая жизнь. Однажды, когда они сидели возле бадьи, погруженные в свои мечты, не имея ни малейшего понятия о назначении жизни, ребят позвал лакей Павел. Детей удивило, почему зовет Павел. Лакей подошел к ним и спросил: ” Разве это удилище? ”, а, подойдя к бадье, он тряхнул ее слегка и сказал презрительно: “ Воняет! Идите домой, отец зовет”. Подойдя к крыльцу квартиры, дети увидели толпу народа и отца сидевшего на верхних ступеньках. Кроме отца они увидели доктора, и выразительное лицо своей матери. И вдруг дети увидели небольшую, почти игрушечную телегу, в которой находился человек: голова его была большая, лицо бледное, туловище совсем маленькое, плечи узкие, ноги длинные и тонкие, а рук не было совсем. Пан Уляницкий сказал: “Перед вами феномен, который предсказывает настоящее, будущее, а человека видит насквозь, шляхтич Ян Залуский “. Ян показывал, как он в своей жизни обходится без рук, а все делает ногами: снимает сапоги, шляпу, ест.. . И хотя у него нет рук, но голова у него ”работает” лучше, чем у других. Шляхтич писал поучительные афоризмы, и один из них он сказал детям: “Человек создан для счастья, как птица для полета “ … Когда феномена увезли на тележке со двора, дети вышли на небольшой задний дворик и наблюдали за ним. Ян обещал отдать первому бедняку серебреную монету, которую дал полковник Дударев. И он сдержал свое слово, дети были тому свидетелями, хотя Матвей не хотел этого. Ян сказал Матвею: ''У тебя две руки, но твоя голова ничего не стоит, бедный Матвей!. . Человек создан для счастья, только счастья не всегда создано для него… Понял? У людей бывают и головы, и руки. Только мне забыли прикрепить руки, а тебе по ошибке поставили на плечи пустую тыкву”… После всего ребята пошли в свой уголок, но теперь все это не доставляло им прежнего удовольствия. И они изменили свое представление о смысле жизни и ценности личности. и еще чуть поразмыслить... и черкануть пару листов)
Рылев так же создатель исторических "Дум",поэмы "Вайнаровский","Наливайко"(в них пишется о руководителях крестьянско-казацкого восстания)Все эти произведения насыщенны политическими ассоциациями,характерными для русского гражданского романтизма.
Романтизм-художественное направление,отражало разочарование в итогах Французской революции,противопоставлял устремленность личности к безграничной свободе и "бесконечному",жажде совершенства и обновления,пафос личной и гражданской независимости.Разлад идеала и социальной действительности.Утверждение самоценности,духовно-творческой жизни личности, изображение сильных страстей,стремление создать универсальную картину мира.
Рылев был казнен.