М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nonder
Nonder
02.01.2022 12:16 •  Литература

Тема и идея в произведении " горе от ума" а.с грибоедов

👇
Ответ:
ЛиляОлье1
ЛиляОлье1
02.01.2022
Темы и проблемы комедии "Горе от ума" Грибоедова

Проблематика пьесы "Горе от ума" довольно обширна. В этом произведении Грибоедов коснулся множества злободневных тем своего времени, чем вызвал недовольство цензуры.

Главными темами и проблемами комедии "Горе от ума" являются:
крепостное право и жестокость помещиков
воспитание и образование дворян
погоня за чинам и наградами
бюрократия
вражда к "новым людям", противостояние "старой" и "новой" жизни
скалозубовщина и аракчеевщина
декабризм
либерализм
французомания, любовь ко всему иностранному
Помимо этого, автор затрагивает и общечеловеческие темы, как например, любовь, отношения мужчины и женщины, брак и семья и т.д.
4,4(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alinarostova66
alinarostova66
02.01.2022
Есть такое высказывание :"Когда говорят пушки ,музы молчат".Возможно .Но  я точно знаю ,что во время Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г.музы в моей стране - СССР , не молчали .Наши писатели и поэты во весь голос заявляли о своей позиции по поводу вероломного нападения фашистской Германии на мою Родину  .В первые же дни войны Александровым была написана песня"Священная война " Строки "Вставай ,страна огромная ,вставай на смертный бой!"- действовали на людей сильнее всяких приказов .
А у погибших или раненых воинов часто на груди находили переписанные от руки стихи Твардовского ,Симонова ,Исаковского .Эти стихи ,написанные людьми ,находящимися на передовой  ,военными корреспондентами ,читались в солдатских землянках ,на привалах в лесу ,передавались из рук в руки ,из уст в уста .Эти стихи вели в бой солдатам выстоять .
Мне из поэзии военного  времени наиболее ярким кажется стихотворение Твардовского "Рассказ танкиста"

Был трудный бой. Всё нынче как спросонку...
 И только не могу себе простить
: Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку, 
Но как зовут, — забыл его спросить. 
 Лет десяти-двенадцати. Бедовый. 
Из тех, что главарями у детей. 
Из тех, что в городишках прифронтовых
 Встречают нас, как дорогих гостей. 
 Машины обступают на стоянках
, Таскать им воду вёдрами не труд
. Выносят мыло с полотенцем к танку
 И сливы недозрелые суют...
  Шёл бой за улицу. Огонь врага был страшен
. Мы прорывались к площади вперёд, 
А он гвоздит, — не выглянуть из башен, —
 И чёрт его поймёт, откуда бьёт. 
 Тут угадай-ка, за каким домишком
 Он примостился — столько всяких дыр! 
И вдруг к машине подбежал парнишка: 
«Товарищ командир! Товарищ командир!
  Я знаю, где их пушка... Я разведал..
. Я подползал, они вон там, в саду»...
 «Да где же? Где?» — «А дайте, я поеду
 На танке с вами, прямо приведу!» 
 Что ж, бой не ждёт. «Влезай сюда, дружище...» 
И вот мы катим к месту вчетвером
, Стоит парнишка, мимо пули свищут, —
 И только рубашонка пузырём.
  Подъехали. «Вот здесь!» И с разворота 
Заходим в тыл и полный газ даём, 
И эту пушку заодно с расчётом 
Мы вмяли в рыхлый жирный чернозём.
  Я вытер пот. Душила гарь и копоть.
 От дома к дому шёл большой пожар. 
И помню, я сказал хлопец...» 
И руку, как товарищу
 Был трудный бой. Всё нынче как спросонку.
 И только не могу себе простить: 
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку, 
Но как зовут, — забыл его спросить.

Перед нами стихотворный публицистический очерк о юном герое войны .Твардовский назвал стихотворение "Рассказ танкиста" ,что указывает на достоверность истории и на то ,что у неё есть автор -.танкист ,которого фактически от смерти "бедовый хлопец" Во время боя за маленький городок нашим войскам  не удавалось подавить огневую точку противника ,и "А он гвоздит, — не выглянуть из башен, 
 И чёрт его поймёт, откуда бьёт. "
Местный парнишка пронаблюдал ,откуда строчит враг ,он показал танкисту это место, и солдат говорит :"И эту пушку заодно с расчётом 
Мы вмяли в рыхлый жирный чернозём."
Это стихотворение ,написанное в 1942 году, автор посвятил всем безымянным юным  героям войны .которые отчаянно и смело  ,наравне со взрослыми ,защищали Родину 
Об одном жалеет танкист .:
"И только не могу себе простить
: Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку, 
Но как зовут, — забыл его спросить."
Начальные и последние строки стихотворения ,повторяясь ,создают кольцевую композицию .которая придаёт стихотворению законченность и стройность .
Таким образом ,можно сделать вывод : поэзия во время войны солдатам выстоять ,давала героические образцы поведения,воспевала героев!
4,5(12 оценок)
Ответ:
dimas194
dimas194
02.01.2022

Писатели жили одной жизнью со сражающимся народом: мерзли в окопах, ходили в атаку, совершали подвиги и ...писали. Фронтовые писатели в полной мере разделяли со своим народом и боль отступления, и радость побед.

"Февраль 1942 года. Осаждённый Ленинград. Силы города оказались на исходе… Это был месяц смерти… Несколько дней не работало радио, никто не видел газет. Но вот в чёрных тарелках послышалось лёгкое шуршание, а сквозь него то шёпотом, то навзрыд пробивался к людям слабый женский голос, читающий стихи. Это был голос Ольги Фёдоровны Берггольц. Эта хрупкая, красивая женщина все 900 дней блокады провела в осаждённом городе. Её стихи вошли в каждый дом замерзающих, обессиленных, голодных блокадников, в каждую семью, в сердце каждого, потому что это был голос необыкновенной искренности, душевной стойкости и мужества."

В годы Великой Отечественной войны слова «поэт» и «писатель» приобрели особый смысл. Это была не просто профессия. Это дар, позволивший вложить храбрость и мужество в советских солдат.

Писатели внесли большой вклад -  их стихи поднимали веру в себя, были наполнены патриотизмом и любовью к Родине.  

4,4(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ