Мне кажется, что у человека отказавшего от жизни в обществе ,не может быть целей в жизни ,идеалов т. к ему нечего добиваться. и незачем добиваться и незачем. Точку зрения автора подтверждает и научный опыт ученых-психологов. По определению человек - существо биосоциальное и полноценное формирование личности может происходить только в условиях социализации и общения. Доказано, что дети, которым уделяют малое количество времени начинают отставать в развитии, им тяжело научиться говорить. В мировой литературе так же можно встретить немало примеров, которые повествуют нам о необходимости жизни человека в обществе. Мне вспоминается, на мой взгляд, самое известное произведение, иллюстрирующее данную проблему - "Маугли". Впоследствии название книги стало терминов по отношению к детям выросшим в животной среде, либо в неблагополучных семьях, где они не получили никакого воспитания и не были адаптированы к жизни среди людей. На этих печальных примерах мы можем увидеть, что человек может стать Личностью только если адаптируется к жизни в общественной среде. Таким образом, я думаю, что автор был абсолютно прав в своих мыслях. Толстой смог кратко сформулировать одну из важнейших основ бытия любого человека, что в очередной раз подтверждает гениальность данного писателя.
Я однажды ночевала у своей подруги Ирочки. Ну так вот: у неё был аквариум с рыбками и кот-аристократ. Почему аристократ? Он не ел никакого мяса и на рыбок даже глазом не глядел. Дело было ночью. Мы спим-спим, и тут наш сон прерывает такой звук, будто кто-то падает в воду. Мы переглядываемся и одновременно встаем и тихими и маленькими шагами идем в комнату с аквариумом и котом. И видим такую вот картину: Кот занял почти все пространство (видимо он упал туда с высоты) аквариума и рыбки еле-еле дышали. Мы сразу забрали проказника и обнаружили уже неживую рыбку. Мы разбудили маму и она пошла наказывать кота (оставлять его без Вискаса). А мы скоро пошли спать.
Славик (хозяин пса) держит его во дворе, прогуливаются только вместе. Но Мухтар иногда убегает.. . Так и в этот раз; Мухтар убежал его искать больше часа, смотрим-Мухтар бежит со стороны посадки и несет что-то в зубах и юркнул в ворота. Славик за ним.. . Через пару минут Славик, а за ним рычащий Мухтар вышли и теперь в руках Славика крошечный зайченок. Видно в мамы-зайчихи был окот и Мухтар стащил у нее этого кроху.Зайка стал жить у них. Славик поил его молоком, Мухтар нянчил зайку, вылизывал его и потом тот спал у Мухтара под боком. месяц, зайченок подрос, перешел на "подножный" корм; капуста, морковь, травка. С Мухтаром набегаются, напрыгаются, наиграются и ложатся вместе спать. Мухтар, по привычке, вылизывал зайченка. Я взяла этого кроху в руки, Славик держал за ошейник рычащего Мухтара; тот, по видимому боялся, что могут его маленького (уже друга) обидеть. За этот месяц, -зайка, найдет в заборе проход и убегает, потом возвращается через маленький промежуток времени, -Мухтар очень нервничал. Так было раза два. Третий раз зайка убежал и не вернулся. Искали его долго; и Мухтар и Славик и мы с мужем ходили в посадку искать. Много возле нас бродячих собак.. . Мухтар затосковал, отказался от еды, убегал самостоятельно из дома, -научился перелезать через забор, - теперь мы искали Мухтара... Увидим вдалеке в посадке, кричим: "Мухтар, зайка, "-бежит домой. Через неделю начал кушать, - уже не напоминали ему о зайченке. Исхудал и видно было по нем, что тоскует.
