ответ:1)думаю что нет, потому что мать резко изменила своё мнение , а девочка уже была готова копить на свои желания + к тому же она сама заработала себе на свои желанные дела.
2)Да , зная выручит ли её сестра в трудный момент и поймёт её,что это всё таки её заработанные деньги, а не наличные деньги от мамы.
3)Лгать не хорошо, надо было всё таки рассказать , чтобы мама знала о желании дочери. + Дочь сама заработала себе на билет , а не сама мама чтобы ручаться деньгами дочери.
4)Конечно важен,она самостоятельно зарабатывала на то что хотела.
Объяснение:
Жилин главный герой рассказа.Был офицером.Молодой, из небогатой дворянской семьи.Проходя службу на Кавказе,старается деньгаме своей матери и Жилин берет отпуск что бы навестить её, но по дороге к ней попадает в плен к татарам.Ивана просили прислать письмо о выкупе, но он понимал что его мать не в силах собрать такую сумму.Он надеется только на себя.
Благодаря своему живому характеру.Добрым сердцем и"золотыми"руками легко завоёвывает уважение окружающих,даже врагов.Иван может смастерить игрушки и поченить часы.Однажды выступает даже лекарем для одного из татар.
Жилин верит в себя.При первом побеге его товарищ не мог идти,но он его не бросил.Все же их поймали,но Иван не падает духом.Он задумывает второй побег.Т
Данный персонаж на протяжении всего произвндения вызывает только положительные эмоции
''Пророк'' написан как свободное переложение фрагмента шестой главы книги библейского пророка Исаии: ''Тогда прилетел ко мне один из серафимов, и в руке у него горящий уголь, который он взял клещами из жертвенника, и коснулся уст моих, и сказал: вот, это коснулось уст твоих, и беззаконие удалено от тебя, и грех твой очищен. И услышал я голос Господа, говорящего: кого мне послать? И кто пойдет для нас? И сказал я: вот я, пошли меня''. Это стихотворение - о преображении человека в пророка, в вестника Божьей воли.
Поэт, по мнению Пушкина, - это проводник, носитель высоких идеалов.
Тема поэта и поэзии у Пушкина многомерна и включает в себя несколько компонентов. Первое, чем характеризуются взгляды поэта, это гражданская поэзия, продолжение традиции Радищева и Рылеева, выступление против крепостничества. Поэт, по Пушкину обязан выступать против рабства во всех его формах. Наиболее ярко эти идеи отражены в оде «Вольность» и стихотворении «К Н. Я. Плюсковой» . В них поэт «воспевает свободу миру» , стремиться «на тронах поразить порок» . Он горд тем, что не хвалил «земных богов» , что сильным мира сего «кадилом лести не кадил» , что он «пел на троне добродетель» и что его «неподкупный голос» «был эхо русского народа» . Свобода для Пушкина – одно из главнейших условий творчества поэта. Однако это не свобода романтической личности от норм и законов общества, не безграничная свобода, состоящая в противопоставлении себя миру. Свобода состоит в осознанном следовании своему призванию.
Облик поэта и его внутренняя суть совершенно меняются. Его душа пробуждается, он «исполняется волей» Божьей. Поэт, таким образом, не принадлежит себе, он лишь проводник, через который Бог дарит людям красоту и гармонию.
Итак, тема поэта и поэзии одна из центральных тем в творчестве Пушкина. Его понимание предназначения поэта и сущности поэтического дара глубоко гуманистично и связано с понятием свободы.
Поэт, по Пушкину, - это человек, наделенный более чутким слухом, чем другие, который среди «шума суетного мира» может услышать «глас Божий» и поведать о нем остальному миру.