ответ:1)Аллтерация:
1. свещет ветер , серебряный ветер
2.Ветер , Взоморье .Вздохи ветра
Ассонанс:
1.Взложу на тетиву тугую,
2.и лес , неведомый лучам
2)Вот жук взлетел и прожужжал сердито,
Вот лань поплыл,не шевеля крылом.
3)И как река заметит Млечный Путь
Объяснение:там не как река а (как Млечный Путь засветиться река) должно быть
ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ:
Хотят в росе понежиться поля
Волнуется рожь
СРАВНЕНИЯ:
Безбрежная, как море, Волнуется и наливает рожь
как река засветит Млечный Путь
ЭПИТЕТЫ:
в блеске алом, сетью золотистой, в изложине росистой, пытливый взор
МЕТАФОРА:
наливает рожь
сумраком пытливый взор обманут
прохладой стало дуть
АНАФОРА:
Вот жук взлетел и прожужжал сердито,
Вот лунь проплыл, не шевеля крылом.
5)хорошее настроение
6)степь
Простор
Цветы
Весна в степь очень красивая
работу по произведениям Чехова, Бунина, Куприна по теме "Герои рассказов А.П.Чехова ("О любви"), И.А.Бунина ("Кавказ"), А.И.Куприна ("Куст сирени") и их представления о счастье" . Выполнить на двойном листочке. Эпиграфы. "Когда ты будешь ценить то, что у тебя есть, а не жить в поиске идеалов, тогда ты по настоящему станешь счастливым." Фридрих Ницше, «Человек пришёл в мир для….счастья» А.И.Куприн План 1. Вступление. Как вы понимаете, что такое счастье. 2. Основная часть. Герои прочитанных произведений и их представление о счастье. 3. Вывод
