М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Volchara0
Volchara0
03.02.2022 18:37 •  Литература

Какова идея повести шинель? сформулируете её письменно

👇
Ответ:
IbraevaLisa
IbraevaLisa
03.02.2022
В том что если много работать то можно уснуть и на камне осени будешь работать то и на подушке Не уснёшь
4,5(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MaМальчик
MaМальчик
03.02.2022
     Привет ! В рассказе "Черепаха" там рассказывается о том как собака Мильтон нашла черепаху и стала с ней ходить и в конце хозяин собаки рассказал о черепахе как они зарывают яйца , как одна черепаха выводит более 100 яиц !
     В сказке "Мужик и водяной " рассказывается о том как мужик уронил топор в реку и стал плакать к ниму потплыл водяной и хотел дать ему топор только и спрашивал это твой золотой топор ? Мужик первый говорит нет выносит водяной серебреный топор спрашивает это твой топор ? Мужик первый говорит нет и вынес водяной настоящий топор и мужик первый сказал да мой топор ! Мужик первый пришол домой с 3 топорами за его правду и рассказал свою историю брату , брат тоже хлтел также и спецально уранил топор в реку и стал плакать водяной пришол и спрашивает это твой золотой топор ? Брат сказал да и водяной не дал ему не кокого  топара за его не правду !
4,4(64 оценок)
Ответ:
lyntik228
lyntik228
03.02.2022

Теоретичне значення роботи полягає у збагаченні уявлень щодо жанрово-стильових особливостей художньої прози В.Г. Короленка. На підставі поглибленого аналізу творчості письменника підтверджується думка про те, що він відкрив нові можливості художнього пізнання світу й людини. Доводиться, що синтез жанрових структур у творчості В.Г. Короленка відповідає найбільш характерним тенденціям літературного розвитку кінця ХІХ - початку ХХ століть, що його індивідуальна творча манера формувалася не лише у руслі розвитку традицій класичного реалізму, але й під впливом модерністських течій, зокрема, неоромантизму й імпресіонізму.

Практичне значення. Результати роботи можуть бути використані у практиці вузівського та шкільного викладання курсу російської літератури ХІХ - ХХ століття, у спецкурсах і спецсемінарах, присвячених творчості В.Г. Короленка, а також при підготовці навчальних посібників.

Апробація роботи. Дисертація обговорювалась на засіданнях кафедри зарубіжної літератури Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г. Короленка. Основні її положення викладені у доповідях на наукових конференціях, зокрема: VІІ Міжнародній науковій конференції «Гоголівські читання» (Полтава, 2004), VІІІ Міжнародній науковій конференції «Гоголівські читання» (Полтава, 2006), Міжнародній науково-практичній конференції «Проблеми загальної, германської, романської та слов'янської стилістики» (Горлівка, 2005), Кримській науковій конференції «Литература и русская глубинка» (Сімферополь, 2005), Всеукраїнській науковій конференції «Література в контексті культури» (Дніпропетровськ, 2005), Всеукраїнській науково-практичній конференції «VII Короленківські читання» (Полтава, 2009), Всеукраїнській науково-практичній конференції «VIII Короленківські читання» (Полтава, 2010), ІХ Міжнародному науковому симпозіумі «Русский вектор в мировой литературе: крымский контекст» (Саки-Євпаторія, 2010), а також на науково-практичних конференціях викладачів і студентів Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г. Короленка (2004-2006 рр.) і Полтавського національного технічного університету імені Юрія Кондратюка (2006-2009 рр.).

Публікації. Результати дисертаційного дослідження відображені у 12 публікаціях, у тому числі в 5 статтях, які опубліковані у фахових виданнях, зареєстрованих ВАК України.

4,4(21 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ