М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Luiza3030499
Luiza3030499
02.05.2020 21:38 •  Литература

1) что объединяет героев "василий шибанов" и "князь михайло репнин"? 2) из 2-ух выписать устаревшие слова 3) выписать слова которые не соответствуют грамматике языка , надо!

👇
Ответ:
mzachinyaeva
mzachinyaeva
02.05.2020
Главным героем , конечно, яв­ляется Василий Шибанов. Это верный своему хозяину стремянный. Рассказывая об этом человеке, можно использовать сло­во верность, и оно полностью охарактери­зует его главное качество. Но рядом с этим словом мы можем применить много других определений: бескорыстие, бесстрашие, точное осознание места в той ситуации, ко­торая сложилась. Шибанов не предаст, хо­тя отчетливо видит недостатки своего князя.. Его подвиг продиктован не трусостью, не страхом перед пытками, а твердыми убеждениями. Слуга предстает перед нами как человек, достоинства которого значительно выше качеств, которые демонстрируют князь Курбский и Иван Грозный. Иван Грозный в этой гневный, жестокий, нетерпеливый в своем всевлас­тии человек. Облик князя Курбского бли­зок к такой же характеристике: он гневен, «исполнен желчи и злобы», а «перо его мес­тию дышит». В столкновении двух власти­телей оба равны в своей ненависти, оба поглощены осуществлением только лишь сво­их задач, удовлетворением своих амбиций. В рассказе о царе можно привлекать ил­люстративные материалы, например порт­реты, выполненные В. М. Васнецовым, ко­торые представить себе этого че­ловека.
4,4(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
leonru1
leonru1
02.05.2020

Сравнения:

1)„Эй, Фома, Фома! тебя женить пора, а ты дуреешь, как молодой лошак!“,

2)Бывало, наешься в день столько огурцов, дынь, репы, цыбули, гороху, что в животе, ей богу, как будто петухи кричат,

3)Разогнался снова, дошел до середины — не берет! что хочь делай: не берет, да и не берет! ноги, как деревянные, стали

4)За обедом опять старичина разговорился, стал пугать меньшего брата, что он обменяет его на кур вместо арбуза; а пообедавши сделал сам из дерева пищик и начал на нем играть; и дал нам, забавляться, дыню, свернувшуюся в три погибели, словно змею, которую называл он турецкою.

5)Вот, скинувши новые сапоги и обвернувши в хустку, чтобы не покоробились от дождя, задал он такого бегуна, как будто панской иноходец.

Эпитеты:

1)Будете, собачьи дети, ходить в золотых жупанах!

Метафоры:

1)Опять поворотил поближе к голубятне — гумно спряталось

2) Вот, перетянувши сломленную, видно, вихрем порядочную ветку дерева, навалил он ее на ту могилку, где горела свечка, и пошел по дорожке. Молодой дубовый лес стал редеть; мелькнул плетень

3) Вот и плетень его! теперь и версты нет до баштана“

4)На другой день, чуть только стало смеркаться в поле, дед надел свитку, подпоясался, взял под мышку заступ и лопату, надел на голову шапку, выпил кухоль сировцу, утер губы полою, и пошел прямо к попову огороду.

5)А дождь пустился, как будто из ведра.

4,4(89 оценок)
Ответ:
laurenR
laurenR
02.05.2020

Действие повести происходит в 1940 году.  Девятиклассница Искра Полякова - школьная активистка, заводила в классе, а её мать - партийный работник, комиссар, с которой Искра брала пример во всём.

В школе была очень строгая учительница по прозвищу Валендра. Она не позволяла ученикам читать стихи Есенина и требовала, чтобы дети доносили ей друг на друга.

Отец Вики Люберецкой - подруги Искры - был арестован, и Искра попросила мать заступиться за него. Валендра заставила Искру провести комсомольское собрание и исключить Вику из комсомола. Но оказалось, что Вика отравилась снотворным. В конце повести Люберецкого выпускают на свободу.  

4,5(15 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ