М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Шkolnitsa
Шkolnitsa
26.05.2020 05:48 •  Литература

Сцена взяток и как каждый чиновник дает взятки хлестакову ревизор. я вас много аллов и сделаю ответ как самый

👇
Ответ:
arina68668
arina68668
26.05.2020
Хлестаков. Я, признаюсь, рад, что вы одного мнения со мною. Меня, конечно, назовут странным, но уж у меня такой характер. (Глядя в глаза ему, говорит про себя.) А по ка я у этого почтмейстера взаймы! (Вслух.) Какой странный со мною случай: в дороге совершенно поиздержался. Не можете ли вы мне дать триста рублей взаймы?

Почтмейстер. Почему же? почту за величайшее счастие. Вот-с, извольте. От души готов служить.

Хлестаков. Вот со мной престранный случай: в дороге совсем издержался. Не можете ли вы мне дать триста рублей взаймы?

Лука Лукич (хватаясь за карманы, про себя) . Вот те штука, если нет! Есть, есть! (Вынимает и, подает, дрожа, ассигнации.)

Хлестаков. Сделайте милость, Артемий Филиппович, со мной странный случай: в дороге совершенно поиздержался. Нет ли у вас взаймы денег — рублей четыреста?

Артемий Филиппович. Есть.

Хлестаков. Скажите, как кстати. Покорнейше вас благодарю.
4,8(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nasik134
nasik134
26.05.2020

Главными героями комедии «Горе от ума» являются Чацкий и Фасумов А.С. Грибоедов показывает столкновение ума Чацкого и глупости фасумского общества.

Фамусовское общество характеризируется лживостью,глупостью,невежестом и нежеланием преодолеть свои недостатки. Это доказывают многие эпизоды комедии. Главный идеолог Фасумов говорит:

Скажи-ка что глаза ей портить не годиться

И в чтеньи прок-от не велик:

Ей сна нет от француских книг,

А мне от русских больно спится.

Фасумов осуждает желаниесвоей дочери Софии,а также молодых людей в общем учиться, узнавать что-то новое,он говорит:

Во то-то,все вы гордецы!

Спросили бы, как делали отцы?

Он приводит пример,как его родственник добился раслоположения царицы тем, что на старости лет падол лбом на пол, чтобы рассмешить высочайших господ.Фасумов и его окружение считали, что нужно добиваться расположения высших чином всеми возможными

4,6(85 оценок)
Ответ:
Misis11
Misis11
26.05.2020

Эпитеты: "русское поле", "тонкий колосок", "человек городской", "вешние ливни", "пасмурным днем".

Метафоры: "не забыть тебя сердцем вовек", "Студит ветер висок", "Запах полыни, вешние ливни / Вдруг обожгут меня прежней тоской".

Сравнения: "Я, как и ты, ожиданьем живу - /Верю молчанью, как обещанью..."

  Чередование женской и мужской рифмы придаёт стихотворению напевности, хорей, разбавленный дополнительными слогами, не сбивает особой ритмичности. Неоднократное повторение обращения "поле, русское поле" олицетворяет его, приближает к читателю и лирическому герою.  Лирический герой определяет себя как колосок, как частичку  русского поля, русской природы. Это и его Родина, и философское переосмысление жизни. Поле - это символическое восприятие свободы, надежды, светлого будущего: "Верю молчанью, как обещанью, /Пасмурным днем вижу я синеву".

4,6(54 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ