Эпитеты: берегам нагорным, вьющейся реки , горизонтом низким и просторным, теплый, тихий, серенький денек; звук дрожащий, романтичный; лесок багряный; стальную, серую Оку;
Сравнение: даль лугов за их прозрачной сеткой синела чуть заметно - как намек; в тиши звенел он чистым серебром; в доме, тихом, как могила;
Многосоюзие: И весело огни их заблестели, \\ И побежали тени в потолок, \\А стекла окон сразу посинели.
Метафора: Полился нежный и печальный стон. Пора родному краю \\ Сменить хозяев в нашей стороне. Томит меня немая тишина. \\ Томит гнезда немого запустенье. Над домом реет тленье.
Риторический вопрос: Но отчего мой домик при огне \\ Стал и бедней и меньше?
Риторическое восклицание: Печален долгий вечер в октябре!
Олицетворение: Неслышно одиночество бродило; Пел самовар, а комната беззвучно \\ Мне говорила: «Пусто, брат, и скучно!» Комнаты в молчанье цепенеют; старый дом беззвучно \\ Мне говорит: «Да, без хозяев скучно!".
Лесок малорослый - эпитет
долина,
Как скатерть ровна. - сравнение
кривоногий
Гуляка-портной: - эпитет
Фуражка как блин, — сравнение
словно ландкарта
Передник на нем. - сравнение
словно солдаты
Все в ногу идут, - сравнение
А пилы стальные
У добрых ребят,
Как рыбы живые,
На плечах дрожат! - сравнение
пот трудовой - эпитет
С веселой душой… - метафора
И вижу — долина
Моя ожила: - олицетворение
На каждой тропинке,
Ведущей к селу,
Толпы появились; - гипербола
Куда? Я подумать
О том не успел, - риторический вопрос
В рассказе Левша Лесков хотел показать талантливость русского народа, рассказать о русских мастерах с золотыми руками на примере образа Левши.
Идея этого произведения заключается в том, что Лесков считал, что русские мастера, умеют делать необыкновенные вещи не хуже европейских, а даже, возможно, и лучше их; но вместе с тем у них недостаточно технических знаний, которыми обладают те же англичане. Быть может, Лесков призывал русский народ усовершенствовать свой кругозор, чтобы производить необычайные вещи, никем более не повторимые.