М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sofusavihc1289
sofusavihc1289
26.03.2020 17:05 •  Литература

Анализ стихотворения «осень» лермонтова 1.кем и когда написано 2.основная тема 3.идея 4.жанр 5.лирический герой 6.особенности композиции 7.изобразительно-выразительно средства 8.стихотворный размер. рифмовка 9.звукопись и цветопись 10.отношение автора к изображаемому 11.смысл названия

👇
Ответ:
teylor3
teylor3
26.03.2020
1.Михаил Лермонтов в 1828 году.
2. Основная тема - наблюдения Лермонтова за природой и отражение наблюдений в стихе.
3. Показать, как прекрасна природа, пусть даже и время близится к зиме.
4.Стихотворение написано в соответствии с канонами пейзажной лирики.
5. Сам автор и есть лирический герой.
6. Можно уловить элементы кольцевого строения (первая и предпоследняя строки содержат слово поле, при этом в начале стихотворения изображается осенний день с опадающей листвой, в конце – ночной пейзаж в темных размытых тонах). Для композиции также характерна сквозная антитеза – это упомянутое уже противопоставление дня и ночи, а также сравнение наступившей осени и лета.
7. Эпитеты, метафоры.
8.Это ХОРЕЙ — двудольный размер, с ударением на первом слоге в стопе, то есть в строке ударными являются первый, третий, пятый и т. д. слоги.
9. Не знаю, впервые о таком слышу.
10. Перед нами фиксация моментов уходящей осени, за которой скрываются муки опустошенности и одиночества лирического героя. Его интересует взаимопроницаемость и сопряженность мира человека и природы: во все жажда единения и резкий разрыв.
11. Ведь наступила осень, а Лермонтов пытается передать ее красоту.
4,6(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pershinspa
pershinspa
26.03.2020

В первую очередь Дубровский проявил в Покровском мужество, силу и свой ум. Когда он остался наедине с медведем, он проявил спокойствие и трезвость ума. Он ничего не выжидал, он просто одним выстрелом убил разъяренного медведя. После убийства им медведя, он спокойно восседал над телом животного и бесстрашно смотрел на него. Дубровский был разбойником, и для него данная ситуация не была новой. К тому же он всегда с собой носил маленький пистолет для самообороны, и ему это Также в Покровском он проявил свою чувственность по отношению к Маше.

4,6(65 оценок)
Ответ:

Тема стихотворения – печальное очарование зимней природы и «сердечная тоска». Композиция – По смыслу стихотворение делится на две части: зимний пейзаж и обращение к Нине.

ИДЕЯ: жизнь Пушкина подобна зимней дороге.

Лирический герой передает все чувства, которые испытывал сам автор. С самого начала стихотворения становится понятно, что герой пребывает в унынии и тоске. Неоднократно встречаются такие слова, как «печаль», «грустно», «скучно». Как будто вся жизнь Пушкина протекает не в самых радужных красках. Герой едет по зимней дороге, а на встречу попадаются одни «версты полосаты». Эти версты такие же полосатые, как и жизнь лирического героя.

4,5(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ