питеты, метафоры, сравнения и олицетворение стихе А. Ахматова "Тот город, мной любимый с детства"
тот город, мной любимый с детства,
в его декабрьское тишине
моим промотанным наследством
сегодня показался мне.
всё, что само давалось в руки,
что было так легко отдать:
душевный жар, Молений звуки
и первой песни благодать-
всё унеслось прозрачным дымом,
истлело в глубине зеркал...
И вот уж О невозвратимом
скрипач безносый заиграл.
но с любопытством иностранки,
пленённой каждой новизной,
Глядела я, как мчаться санки,
Ислушала язык родной.
И дикой свежестью и силой
мне счастье веяло в лицо
как будто друг, от века милый,
Всходил со мной на крыльцо.
Объяснение
2)протест против равнодушия.
В своем произведении Ф.В Абрамов стремился показать,что исчезновение связей человека с животными,с землей,с природой может обеонуться очень серьезнвми последствиями.Потому что земля,животные,общение с ними-это то главное,на чем "строится человечностт в человеке".Если исчезнут эти чувства-любовь,доброта,забота,-изменится сама человеческая сущность,изменятся отношенря и в людском обществе.
В этом рассказе Ф.А.АБРАМОВ поднимает большую нравственную проблему.
Люди зачастую бывают черствы и безжалостны Вот и о лошадях,честно отслуживших свой срок,они перестали заботиться.А оогади умирают от жажды,надоедают,страдают от гнуса и жары
Мнение же человека таково-зачем тратиться,если от лошади уде никакой пользы.И зачастую такое отношение не только к животным.Рассказ вызывает чувство стыда за черствость,безразличие людей и заставляет задуматься о наших поступках
Буркин вспоминает историю учителя греческого языка Беликов. Той отличался том, что в любую погоду всегда выходом на улицу в калошах, с зонтик и в теплом пальто на вате. Для каждой КСТАТИ в Беликова был свой чехол для зонта, и для часов, и для составления ножа, даже лица его, сдавай, тоже было в чехле ", потому что он« Прячься его в поднятый воротник », носов очки. «У этого человека наблюдалось постоянное и непреодолимое стремление оточити себе оболочки, создать Себе, так сказать, футляр <...> от внешних влияния».
Даже его предмет - «мертвые языки», был для учителя своеобразным уйти от действительности.
Для Беликова были понятны только те газетные статьи, в которых то запрещалось. Любое отступление от правил вызывала в нем грусть, а его Любимый присливьям было «как бы чего не вышло». Своей недоверием и осторожностью учитель пригничував весь город.
В Беликова була странная привычка - он ходил по квартирам учителей, сидел там молча шел, считая такие визитом жизни без «товариський обязанностью». Беликов был соседом Буркина, поэтому Рассказчик знал, что дома в «человека в футляре» тоже «виконници, задвижки, целый ряд всевозможных запрещено, и - ах, как бы чего не вышло».
Жир уходит на глазах! Максимально быстрое похудение возможно благодаря ...Читать дальше "Однако Беликов, невзирая на свой характер, едва не женился. К ним в школу назначила нового учителя истории и географии - Михаила Саввича, который приехал вместе с сестрой Варенька, смихотливою женщиной, певуны. Как то, на Именины у директора, увидел Варю и Беликова рядом, учителям пришла мысль, что «добро бы их одружити». Все начали убеждать учителя в необходимости одружуватися. Варя тоже була Не против старосты замуж и предоставляла Беликову «явную приверженность». Взвешенно на брак, Беликов все чаще бывал в Коваленок, но делать предложения откладывал, дилячись Буркина своими побоюваннями по поводу того, что в Варе очень оживленных характер, а «брак-дело серьезное».
Брат Вары с первого же дня зненавидив учителя греческого, дав ему название «Мироед или же паук», но их отношений НЕ препятствовал.
Против все перевернув один случай. Какой Шалун нарисовал карикатуру с надписями «влюблен антропос», изобразил Беликова и Шла с ним под руку Варю. Рисунок при неясных обставинних оказался у всех учителей, чиновников и у самого Беликова. «Карикатура произвела на него самое тяжелое впечатление». Однако когда, виходячи из дома, учитель увидел Коваленко и Варю на велосипедах, он был омрачен еще сильнее, так как считаю, что ездить на велосипедов женщинам и преподавателям гимназии НЕ прилично.
На следующий день Беликов чувствовал себя нехорошо и даже Впервые Ушел из занять. Вечером он пошел к Коваленко, где застал только брата. Беликов пытался объяснить, что кататься на велосипедах неприлично, чем только разозлит Михаила Саввича. И, когда учитель греческого пообещал доложить о Содержание их разговора директору, Коваленко не выдержала и спустив Беликова с лестницы.
Как раз в это время в дом вошла Варя с двумя жинками. Решив, что Беликов упав сам, она НЕ втрималася и громко засмеялась. Мнение о том, что обо всем узнает весь город була настолько ужасная для учителя, что он, «вернувшись к себе домой, <...> лег и уже больше не вставал». Через месяц Беликов умер. Когда он лежал в гробу, выражения лица у него было приятным и ласковое, «точно он был радуйся, что Наконец его положили в футляр, из которого он уже никогда не выйдет». После его смерти все почувствовали облегчение. Вскоре «жизнь потекла по КОЛИШНЫЙ», «не стало лучше».
Буркин закончил свою Рассказ. Иван иваничи, размышляя над историей Беликова, вимовляе: «А разве те, что мы живем в городе в духоте, в тесноте, пишем ненужные бумаги, играем в винт - разве это НЕ футляр?».