Антон Павлович Чехов, известный русский писатель и драматург, родился 29 января 1860г. в г. Таганроге в многодетной купеческой семье. В детстве пел в церковном хоре, много читал, а с 13 лет пристрастился к театру. Окончил гимназию, затем медицинский факультет при Московском университете, по окончании получил специальность уездного врача. Писать начал еще в гимназии, первый сборник рассказов опубликовал в 1884г.
Чехов любил путешествовать, в 1890г. осуществил путешествие на Сахалин, чуть позже посетил Японию, Китай, Турцию, Австрию, Италию, Францию. По возвращении приобрел имение в подмосковном Мелихово, где прожил почти 10 лет, активно занимался благотворительностью и написал свои самые известные произведения. Последние годы своей жизни писатель провел в Ялте, куда вынужден был переехать из-за обострившегося туберкулеза.
Чехов любил путешествовать, в 1890г. осуществил путешествие на Сахалин, чуть позже посетил Японию, Китай, Турцию, Австрию, Италию, Францию. По возвращении приобрел имение в подмосковном Мелихово, где прожил почти 10 лет, активно занимался благотворительностью и написал свои самые известные произведения. Последние годы своей жизни писатель провел в Ялте, куда вынужден был переехать из-за обострившегося туберкулеза.В 1904 году Чехов в сопровождении супруги-О.Л. Кнеппер, актрисы МХТ, едет на лечение в Баденвейлер (Германия) и там в возрасте 44-х лет 15 июля умирает. Похоронили его в России на кладбище Новодевичьего монастыря, а в 1933г. его останки были перезахоронены. Его литературное наследие составило более 350 произведений, многие из которых позднее были переведены более, чем на 100 иностранных языков.
А. П. Чехов родился в 1860 году в южном приморском городе Таганроге Ростовской губернии в большой семье. У него было 4 брата и сестра. Море, порт, корабли, рыбалка отвлекали детей от унылого домашнего быта.
В семье был абсолютный авторитет отца Павла Егоровича. С 1869 г. по 1874 г. он арендовал дом, в котором на первом этаже содержал бакалейную лавку. В этом доме детские и отроческие годы писателя. Властный и деспотичный отец составлял на каждый день расписание для семьи, в котором до минуты расписывал занятия детей. В них входила, кроме учёбы в гимназии, обязательная работа в лавке. Домашние задания полагалось делать там же, сочетая их с отпуском покупателям соли, леденцов, рафинада. У каждого из братьев были занятия в ремесленном училище по овладению ремеслом: столярным, портняжным…У Антона была задача выучиться сапожному делу. Кроме этого, вся семья пела в церковном хоре, организованном главой семьи. “Мы чувствовали себя маленькими каторжанами”,- отозвался позже о своём детстве Чехов. Светлым воспоминанием была мать, Евгения Яковлевна, “очень добрая, кроткая и разумная женщина”.
С 1868 г. по 1879 г. – 11 лет, Антон состоял учеником гимназии Таганрога, дважды был второгодником, по причине неуплаты за обучение. Антон не сожалел о пропущенных занятиях, так как они строились на зубрёжке, а преподаватели выглядели неживыми, закостенелыми фигурами. Позже он изобразил их в рассказе “Человек в футляре”.
Отец, считавший себя коммерсантом, разорялся. Торговля не приносила дохода, город опустел, оказавшись вдали от проложенной в Ростов железной дороги. В 1875 г. отцу пришлось тайно покидать город от долговой тюрьмы. Он ехал укрытый на дне телеги. В Москве он и два его старших сына-студента наладили нехитрый быт. В 1876 г. уехала и мать с остальными детьми. В Таганроге, в опустевшем доме, оставили одного Антона. Перед ним стояли задачи: за три года окончить курс гимназии, продать оставшееся имущество, содержать себя самостоятельно, давая уроки, и подготовиться к поступлению в университет от одиночества были книги и театр.
Через три года, в 1979 г., семья воссоединилась, Антон поступил на медицинский факультет Московского университета. Студентом он стал писать небольшие юмористические рассказы для газет и журналов ради заработка. Подписывал их вымышленными именами Зевуля, Дяденька, Брат моего брата, Человек без селезёнки, Антоша Чехонте.
В 1886 г. лучшие из ранних рассказов Чехов издал в сборнике “Пёстрые рассказы”. Писательство в дальнейшем стало для него основным делом и принесло мировое признание. Пьесы “Чайка, “Вишнёвый сад”, “Три сестры”, “Дядя Ваня” и сегодня ставятся в разных театрах мира.
Они небогаты, и Вере приходится прикладывать все усилия, чтобы вести домашнее хозяйство. «Она отказывала себе во всем необходимом» , создавая нужный для напряженно работающего мужа комфорт. Она должна всячески поддерживать мужа ему выдержать экзамены в Академию. Не будь ее, он «махнул бы на все рукою» , не находя в себе достаточно энергии.
Вера разделяла с ним все его проблемы и «приучилась встречать каждую неудачу с ясным, почти веселым лицом» . Она была для мужа «переписчицей, чертежницей, чтицей, репетиторшей и памятной книжкой» . Ее муж легко падает духом, раздражается, выплескивает на Веру все свои обиды. Но она находит в себе терпение не обижаться, а утешать его и находить выход из положения.
Так было с испорченным планом местности, из-за которого Николай мог провалить экзамен. Герой расстроен и растерян, но Вера энергично принимается за дело, закладывает все драгоценности семьи и на вырученные деньги в тот же вечер нанимает садовника для посадки кустов. Она не соглашается отправиться домой, хотя уже поздно, поехала за город, «горячо суетилась и мешала рабочим» до тех пор, пока все не посадили кусты и не постлали дерн, неотличимый от остальной травы. Ее труды не пропали даром: муж вернулся, сияя «торжеством одержанной победы» . Вера хочет знать все детали, мельчайшие подробности – ведь ей все это важно. Ее преданность и любовь к мужу были вознаграждены. По улице они шли, «держась за руки, и беспрестанно смеясь» . А дома, одновременно засмеявшись, они вспоминают эту историю с сиренью, и Вера говорит, что сирень теперь будет ее любимым цветком.
Муж Веры действительно любит ее, но он слабый человек, легко поддающийся отчаянию. Вере приходится нести двойную ношу ответственности за семью, искать пути преодоления трудностей, постоянно поддерживать бодрость в любимом человеке. Ей трудно, но она счастлива, и ее трудное счастье заслуживает уважения, потому что Вера его выстрадала.
Еще -
Прочитав рассказ А. И. Куприна «Куст сирени» , я познакомился с его главной героиней Верой Алмазовой, женой небогатого русского офицера. Из рассказа понятно, что Николай Евграфович Алмазов ценой невероятных уси-лий поступил в Академию генерального штаба, а на момент повествования сдавал свой последний экзамен. Вера, будучи человеком от природы весьма энергичным, всячески поддерживала мужа во всем, порой отказы-вая себе в необходимом. Тут стоит задуматься над тем, счастлива ли Вера Алмазова.
Кажется, автор нисколько в этом не сомневается. Ведь это о ней он пишет: «Она приучилась встречать каждую неудачу с ясным, почти веселым лицом» . И действительно, Вера энергична и полна оптимизма. Она никогда не падает духом и постоянно поддерживает бодрость духа в муже. Неизвест-но, каких трудов ей это стоит, но она уверена в любви и уважении к себе со стороны мужа, и также искренне любит его сама. Именно любовь к мужу движет ее поступками, ради него она готова идти на любые жертвы.
Несмотря на разность характеров супругов, в их семье царит полное взаимопонимание, благодаря которому им удается преодолеть все преграды. Думаю, жертвуя собой ради благополучия мужа, Вера вполне счастлива, ведь взамен она получает его благодарность и любовь. Подтверждение этому я нахожу в строках Куприна: «…они шли домой так, будто бы, кроме них, ни-кого на улице не было: держась за руки и беспрестанно смеясь».