Современные дети в основном играют в телефон и компьютер,но иногда всё же выходят гулять. В отличии от современных детей дети из этой повести занимаются полезными делами, ходят в воскресную школу,каждый день выходят на улицу не смотря но погодные условия. У них не было различных дорогостоящих игрушек,но они всегда находили чем заняться. Первый день они играют в догонялки, на второй день в прятки,на третий играют в рыцарей. Вобщем у детей из этой повести было много идей и забавных игр, в отличии от детей живущих сегодня
Угос-жи простаковой было надмеренное отношение к людям, она видела в них лишь деньги, влияние, знатность и гналась за , порядочность и все те положительные качества которыми обладает личность гос-жа простакова не имела сама и не ценила это в людях. в близких, окружающих ее людей, простакова не любила. всех, даже своего мужа, за исключением любимого сына митрофана. люди окружающие гос-жу простакову были предметом, да-да именно предметом ее собственности, она все хотела подчинить себе. например простакова хотела воспользоваться софьей, женить ее на своем бестолковом сыне и получить богатое состояние ее дядюшки.
Угос-жи простаковой было надмеренное отношение к людям, она видела в них лишь деньги, влияние, знатность и гналась за , порядочность и все те положительные качества которыми обладает личность гос-жа простакова не имела сама и не ценила это в людях.в близких, окружающих ее людей, простакова не любила. всех, даже своего мужа, за исключением любимого сына митрофана. люди окружающие гос-жу простакову были предметом, да-да именно предметом ее собственности, она все хотела подчинить себе. например простакова хотела воспользоваться софьей, женить ее на своем бестолковом сыне и получить богатое состояние ее дядюшки.
