Що було найголовнішим для Джонатана?
б) польоти
2. Як батьки реагували на заняття сина?
а) сердилися
3. Якої граничної для чайки швидкості добився Джонатан?
б) 214 миль на годину
4. Що, за Джонатана, скорочує життя чайок?
а) злість б) страх в) нудьга - всі відповіді правильні
5. Позначте ознаки притчі, які наявні в творі «Чайка Джонатан Лівінгстон»:
а) алегоричність образів в) повчальність
6. Скільки спроб зробив Джонатан, щоб здолати підйом 1000 футів на великій швидкості?
б) 10
7. «Усе, що мені треба – це…» Про які крила мріє Джонатан?
а) сокола
8. Які знання здобув Джонатан, коли Зграя вигнала його?
в) мандрувати із сильним вітром
9. Що, за думкою Чіанга, повинен дізнатися Джонатан?
б) що таке досконалість
10. Хто був найкращим учнем Джонатана?
б) Флетчер
11. Як чайки називали Джонатана?
а) вигнанцем
12. Що символізує образ Джонатана Лівінгстона?
б) безмежні можливості того, хто вміє мріяти
Объяснение:
1. Що було найголовнішим для Джонатана?
б) польоти
2. Як батьки реагували на заняття сина?
а) сердилися
3. Якої гранічної для чайки швидкості добився Джонатан?
б) 214 миль на годину
4. Що, за Джонатана, скорочує життя чайок?
а) злість б) страх в) нудьга - все вірно
5. Позначте ознаки притчі, які наявні в творі «Чайка Джонатан Лівінгстон»:
а) алегоричність образів в) повчальність
6. Скільки спроб зробив Джонатан, щоб здолати підйом 1000 футів на великій швидкості?
б) 10
7. «Усе, що мені треба – це…» Про які крила мріє Джонатан?
а) сокола
8. Які знання здобув Джонатан, коли Зграя вигнала його?
в) мандрувати із сильним вітром
9. Що, за думкою Чіанга, повинен дізнатися Джонатан?
в) що таке любов
10. Хто був найкращим учнем Джонатана?
б) Флетчер
11. Як чайки називали Джонатана?
а) вигнанцем
12. Що символізує образ Джонатана Лівінгстона?
б) безмежні можливості того, хто вміє мріяти
Объяснение:
Искуственный соловей пел не захватывающе,но он был очень красивый.
Настоящий соловей пел с душою хоть и небыл ты красив!