М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ziatiok2016p074n4
ziatiok2016p074n4
09.04.2021 19:11 •  Литература

Краткое содержание (5-6 предложений) пришвин "моя родина", главные герои и их характеристики 40

👇
Ответ:
D1999d3004
D1999d3004
09.04.2021

 Мне нужно было встать пораньше, чтобы поставить ловушки на птиц. Я  пил чай с молоком. Аромат придавало топленое молоко в горшочке.  Я специально просыпался с восходом, чтобы попить этого чая. Если бы каждый человек просыпался вместе с солнышком, сколько прекрасного на земле прибавилось бы.

Попив чая, я шел на охоту на разных птичек и насекомых. Оружие мне не требовалось. Я не хотел никого убивать, главное, найти какое - нибудь интересное событие.Перепелиная самка должна быть лучшей зазывалой, а самец – лучшим певцом. Хозяйство у меня необъятное, а тропинок в нем – бесчисленное количествo.

Матушка - природа складывает сокровища жизни в закрома для нас, а мы как хозяева, должны распоряжаться этим. Но мы не должны их прятать. Мы должны осторожно и бережно использовать их. Для зверей нужны степи, горы и леса.  Сохраняя природу для братьев наших меньших – мы бережем свою отчизну. Рассказ учит любви к родине.

4,4(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
khludenev99
khludenev99
09.04.2021

всё гораздо проще. кроме "краснораспетых былиноласкаемых словамивоздвиженных природокрасот", в слове нет никаких конкретных описаний земли.  

единственное упоминание - " реке на каяле у дона великого. о земля! уже ты за горою. " - относится к реке каяле (ныне северский донец - приток дона) и горе кремянец на территории современной украины.  

так что там - как бы не . однако надо делать скидку на то, что былины - устное народное творчество. с каждым пересказом былинщики привносили в исходный текст своё.наверно так

4,7(91 оценок)
Ответ:
braagin
braagin
09.04.2021
В«сказе о тульском косом левше и о стальной блохе» н.с. лесков повествует о талантливом мастере-оружейнике, совершившем техническое чудо, сделав подковы и подковав стальную блоху, созданную , и настолько маленькую, что ее невозможно увидеть без "мелкоскопа". левша – человек из народа, темный, маленький и невзрачный. внешняя характеристика левши тоже непритязательна: "косой левша, на щеке пятно родимое, а на висках волосы при ученье выдраны". на первый взгляд, этот герой совершенно неинтересен. однако мнение о нем меняется, когда он, получив создать более удивительное изделие, чем блоха, умеющая танцевать, надевает этой блохе подковы. образ левши представлен автором двойственно: с положительной и с иронически-негативной стороны. он одновременно искусный мастер, редкий умелец и при этом это забитый мужик, считающий себя незначительным существом. когда делают левше предложение остаться у них, он решительно отказывается. герой даже не может представить себе жизнь вдали от своей родины, где он абсолютно бесправен, но чувствует себя в своей среде. левша не готов бороться с обстоятельствами. умирая, он не жалуется на свою судьбу, не испытывает горечи, а чувствует лишь потребность открыть секрет оружейного мастерства : ружье нельзя чистить кирпичом. в образе левши раскрывается характер народа. талантливый и безымянный, искренний патриот, довольствующийся своей долей, трудолюбивый и нетребовательный – таков левша, таков и весь народ. лесков видит нравственную ценность человека в его тесной связи с национальной стихией — природой, родной землей, людьми и традициями. однако при этом автор не склонен идеализировать своего героя. лесков не возвышает, но и не принижает народ, а изображает соответственно конкретным условиям, проникая при этом в глубины народной души, где таятся богатейшие творческие способности, стремление к изобретательности, мастерству и служению родине. автор реалистично изображает рядового представителя народа: он обладает смекалкой, талантом, но при этом необразован. левше не хватает знаний, чтобы довести дело до конца: подкованная стальная блоха утратила способность танцевать. это и понятно, ведь герой “вместо четырех правил сложения из арифметики все берет по псалтырю да по полусоннику”. и при всем при этом, конкретный представитель народа со всеми своими талантами оказывается никому не нужным. выполнив свою функцию, доказав , что мастера не меньшими способностями, чем , он умирает, всеми забытый. это невнимание властей к судьбе простых людей, дремучесть и необразованность народа является, по мнению лескова, причиной отсталости россии. это легко проследить, сравнив беседу николая и левши, когда император снисходит до мастерового, и встречу героя с , разговаривающими с левшой на равных, уважающими в нем мастера. образ левши – образ праведника, готового пожертвовать собой во имя отечества и всеобщего дела. герой отправляется в , не имея документов, голодный, “на каждой станции пояса на один значок еще перетягивали, чтобы кишки с легкими не перепутались”. он стремится показать иностранцам умение и смекалку народа. он заслуживает уважение своим талантом и отказом остаться в их стране. но в своей стране левша остается непризнанным, он погибает, как тысячи таких же непризнанных умельцев из народа. лишь смог увидеть истинную суть талантливого мастера: «у него хоть и шуба овечкина, да душа человечкина». источник:  
4,8(15 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ