образование для детей от 5 до 16 лет является обязательным. стоит ли учиться ребенку до 5 лет, решают его родители, а нужно ли получать образование после 16 лет – решает уже сам гражданин.
дошкольное образование
дети в возрасте 3-4 лет могут посещать детские сады или ясли по желанию родителей. там малышей учат писать, читать и считать, всесторонне развивают их с игр.
начальная школа
в обучение в начальной школе может начинаться с разных возрастов
с 4 до 11 лет (primary school) с 7-летним периодом обучения;
с 7 до 13 лет (junior school) с 6-летним периодом обучения.
в начальной школе изучают , , , язык, музыку, искусство и промышленные технологии. все эти предметы в начальной школе выбирают родители для своих детей.в школах есть свои экзаменационные системы. в primary school это sats, который проводится 2 раза: один через 2 года после начала обучения и еще один в конце образовательного этапа. в junior school проводится экзамен «11+» – он является завершающим для обучения. оба этих экзамена необходимы для перехода из начальной в среднюю школу.
средняя школа
в 11-13 лет дети переходят в среднюю школу и учатся в ней до 17 лет. этот период обучения также обязателен для всех граждан великобритании. по окончании школы учащиеся получают gcse (general certificate of secondary education) – свидетельство о среднем образовании. в стране также есть школы, которые gnvq (general national vocational qualification) – свидетельство о профессиональной квалификации.
спустя 2 года обучения в средней школе все учащиеся общий вступительный экзамен «13+» или common entrance examinations по таким предметам, как:
Роман м.ю.лермонтова «герой нашего времени» считают первым социально-психологическим и философским романом. в связи со стремлением автора раскрыть « души человеческой» роман лермонтова оказался насыщенным глубоким психологическим анализом. автор исследует «душу» не только главного героя, но и всех остальных действующих лиц. психологизм лермонтова специфичен тем, что он выступает не как форма самовыражения писателя, а как объект художественного изображения. анализу подвергаются и внешний облик героя, и его обычаи, и его поступки, и его чувства. лермонтов внимателен к оттенкам переживаний, состоянию человека, его жестам и позам. стиль автора можно назвать психолого-аналитическим.
Роман М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» считают первым русским социально-психологическим и философским романом. В связи со стремлением автора раскрыть «историю души человеческой» роман Лермонтова оказался насыщенным глубоким психологическим анализом. Автор исследует «душу» не только главного героя, но и всех остальных действующих лиц. Психологизм Лермонтова специфичен тем, что он выступает не как форма самовыражения писателя, а как объект художественного изображения. Анализу подвергаются и внешний облик героя, и его обычаи, и его поступки, и его чувства. Лермонтов внимателен к оттенкам переживаний, состоянию человека, его жестам и позам. Стиль автора можно назвать психолого-аналитическим. Самоанализ Печорина очень глубок, всякое душевное состояние выписано обстоятельно и подробно, анализируется собственное поведение и психологические причины, мотивы и намерения действий. Доктору Вернеру Печорин признается: «Во мне два человека: один живет в полном смысле этого слова, другой мыслит и судит его… » За видимым в произведении раскрывается существенное, за внешним – внутреннее. Психологизм служит здесь обнаружения и познания того, что при первом восприятии кажется загадочным, таинственным и странным. Важное место в романе, где действие совершается в разных географических точках (у моря, в горах, в степи, в казачьей станице) , занимает пейзаж. Восприятие природы в произведении раскрыть внутренний мир героя, его состояние, его восприимчивость к прекрасному. «Я помню, – записывает в своем журнале Печорин, – в этот раз больше, чем когда-нибудь прежде, я любил природу» . Герой романа близок к природе со всем ее разнообразием, а она действует на его внутренний мир. Печорин убежден, что душа зависит от природы и ее сил. Пейзаж каждой части романа подчинен тому замыслу, который в ней реализуется. Так, в «Бэле» зарисована кавказская природа (скалы, обрывы, Арагва, снеговые вершины гор) , которая противопоставлена северной природе и дисгармонично устроенному обществу.
В целом это произведение является социально-психологическим и философским романом, родственным роману-путешествию, близким к путевым запискам. Жанр психологического романа потребовал создания новой романной структуры и особенного психологического сюжета, где Лермонтов отделил автора от героя и расположил повести в особой последовательности.
образование в великобритании делится на 5 этапов:
дошкольное – для детей 3-4 лет;
начальное – для учащихся 5-11 лет;
среднее – для учащихся 11-16 лет;
послешкольное – для учащихся 16-18 лет;
высшее – для учащихся от 18 лет.
образование для детей от 5 до 16 лет является обязательным. стоит ли учиться ребенку до 5 лет, решают его родители, а нужно ли получать образование после 16 лет – решает уже сам гражданин.
дошкольное образование
дети в возрасте 3-4 лет могут посещать детские сады или ясли по желанию родителей. там малышей учат писать, читать и считать, всесторонне развивают их с игр.
начальная школа
в обучение в начальной школе может начинаться с разных возрастов
с 4 до 11 лет (primary school) с 7-летним периодом обучения;
с 7 до 13 лет (junior school) с 6-летним периодом обучения.
в начальной школе изучают , , , язык, музыку, искусство и промышленные технологии. все эти предметы в начальной школе выбирают родители для своих детей.в школах есть свои экзаменационные системы. в primary school это sats, который проводится 2 раза: один через 2 года после начала обучения и еще один в конце образовательного этапа. в junior school проводится экзамен «11+» – он является завершающим для обучения. оба этих экзамена необходимы для перехода из начальной в среднюю школу.
средняя школа
в 11-13 лет дети переходят в среднюю школу и учатся в ней до 17 лет. этот период обучения также обязателен для всех граждан великобритании. по окончании школы учащиеся получают gcse (general certificate of secondary education) – свидетельство о среднем образовании. в стране также есть школы, которые gnvq (general national vocational qualification) – свидетельство о профессиональной квалификации.
спустя 2 года обучения в средней школе все учащиеся общий вступительный экзамен «13+» или common entrance examinations по таким предметам, как:
язык (британский и международный);
(счет в уме, с калькулятором и без него);
, ;
латинская и греческая письменность;
, или биология;
иностранные языки на выбор.