Я хочу рассказать, что произошло несколько дней назад. Это было так смешно!
Мы писали, наверное, самый трудный тест по математике. В классе была абсолютная тишина, никто не отвлекался, мы все усердно работали. И вдруг мы услышали какой-то шум сзади, а затем что-то или кто-то упал прямо на пол. Мы испугались. Это был такой грохот! Учитель вскочил, мы тоже встали со своих мест. Потом выяснилось, что это Алешка упал со стула. Он хотел, списать ответ у Ани, которая сидела за партой перед ним, встал, вытянулся, чтобы ему было видна ее тетрадь, а потом, испугавшись, что учитель его заругает, быстро сел, но не на стул, а просто на пол.
Мы смеялись от души, и учитель смеялся вместе с нами.
19 век называют «Золотым веком» русской поэзии и веком русской литературы в мировом масштабе. Начался 19 век с расцвета сентиментализма и становления романтизма.
Возникновение и развитие
Возник под влиянием немецкой и английской литературы в творчестве Жуковского, Батюшкова. Получил развитие после войны 1812 года в творчестве поэтов-декабристов, раннем творчестве Пушкина, Лермонтова, Гоголя
Возник в 1820—1830-е годы в творчестве Пушкина, развивался Лермонтовым и Гоголем. Вершиной русского реализма второй половины ХIХ века считаются романы Тургенева, Достоевского, Л. Толстого
Художественный мир, проблематика и пафос
Изображение внутреннего мира человека, жизни его сердца. Напряженность чувств, разлад человека с действительностью.
Идеи свободы, интерес к истории и сильным личностям. Романтическое двоемирие
Изображение жизни в жизнеподобных образах, стремление к глубинному познанию «обыкновенной» жизни, широкому охвату действительности в ее причинно-следственных связях. Социально-критический пафос в изображении действительности
События и герои
Изображение исключительных, необыкновенных событий и героев.Отсутствие внимания к героев, статичность образов. Возвышение и идеализация героя, отчужденного от действительности
Изображение движения человеческой жизни, развития личности под влиянием общественной среды, динамичность образов. Действительность требует от героя причастности к ней.
Язык
Субъективность и эмоциональность авторского языка и стиля, эмоционально окрашенные лексика и синтаксис
Лаконичность стиля в реалистической прозе начала века и сложность языковых конструкций в прозе второй половины века, обусловленная изучением причинно-следственных связей в общественной жизни
Судьба направления
Кризис романтизма начинается в 1840-е годы. Постепенно он уступает место реализму и сложно взаимодействует с ним
Во второй половине века усиливается критика общественной жизни, ширится освоение связей человека с его близким окружением, «микросредой», усиливается критический пафос изображения действительности