разноцветно-голубое
волнами шумящее,
чайками кричащее,
чистое, солёное,
тёплое, рифлёное
с небом обнимается,
солнцу
автор: л. зубаненко
дельфин
о дельфинах всем известно —
нет животных интересней:
острый ум, движенья ловки
и легки для дрессировки.
автор: н. матюх
домик на дне океана
на дне океана живет осьминог,
его там и папа, и мама живет,
живет там большая морская семья -
отец осьминогов и сыновья.
они межу рифов в пещерке живут,
у них там и дом, и семейный уют,
там мама их любит и бережет,
чтоб их не обидел большой кашалот,
чтоб их не застала акула врасплох,
когда они водят большой хоровод,
когда выплывают они погулять,
с морскими ежами в футбол погонять.
они тоже дети, хоть в море живут,
и ценят, и любят уют.
автор: а. слоников
кораблик
матросская шапка,
веревка в руке,
тяну я кораблик
по быстрой реке,
и скачут лягушки
за мной по пятам
и просят меня:
- прокати, капитан!
автор: а. барто
кто утюжит море?
вода после шторма
всегда в беспорядке:
виднеются всюду
морщины и складки.
чтоб выровнять море
вблизи и вдали,
всё время утюжат его
корабли.
автор: в.орлов
медузы
под водой
в прозрачных блузах
важно плавают медузы.
не спеша, неторопливо,
чтобы выглядеть красиво.
вот какие модницы,
модницы-подводницы.
автор: и. махонина
море утренней волной
море, утренней волной,
принесёт на берег свой
и оставит для детей
уйму нужных им вещей:
камни гладкие, как мыло
(ими море волны мыло);
тину, словно прядь волос
с гребешка стряхнул утёс;
и принцесс морских игрушки –
настоящие ракушки.
автор: н. белостоцкая
море шепчет не грусти
море шепчет не грусти,
лучше в гости приходи.
подарю тебе ракушку,
ласково шепну на ушко,
искупаю в пене даже,
полежишь со мной на пляже.
улыбнёшься облакам,
а потом вернёшься к нам.
автор: г. польняк
море, я к тебе бегу!
море,
я к тебе бегу!
я уже на берегу!
я бегу к твоей волне,
а волна
бежит ко
автор: э.мошковская
морские звездочки
звездочки морские
новый год встречали.
и коралл, как ёлку,
дружно наряжали.
только нет игрушек
в море под водой.
и пришлось им ветки
украшать собой.
автор: и. сударева
о чём грустят кораблики?
о чём грустят кораблики
от суши вдалеке?
грустят, грустят кораблики
о мели на реке,
где можно на минуточку
присесть и отдохнуть,
и где совсем ничуточки
не страшно утонуть.
автор: в.лунин
ракушки
море вынесло ракушки
на пологий бережок
и как будто для просушки
положило на песок. -
пусть лежат на берегу,
я за ними прибегу!
автор: и. махонина
теплоход
теплоход пропах туманом,
штормом, солнцем, океаном.
мачты пахнут облаками,
флаги - синими ветрами,
солью - палубные доски,
глубиною - якоря.
макаронами по-флотски
пахнет камбуз корабля.
автор: в.орлов
у реки волна речная
у реки волна речная.
у ручья волна – ручная.
у лесной тропинки
мы к ручью присядем
и по мокрой спинке
мы ручей погладим.
автор: с. махотин
шторм
что сегодня с морем сталось?
все оно перемешалось!
и вскипает, и клокочет
в глубине и наверху -
будто кто-то сделать хочет
великанскую уху.
поварешкою
мешает,
пену белую
снимает,
тут подсыпал,
там
- так и есть!
пересолил!
автор: м. бородицкая
я в море заплыл
я в море заплыл
и лежу на спине.
какая-то птица
парит в вышине.
какая-то рыба
на дне,
в глубине,
глядит, как над ней
я парю на спине.
автор: м.бородицкая
я рисую море
я рисую море,
голубые дали.
вы такого моря
просто не видали!
у меня такая
краска голубая,
что волна любая
просто как живая!
я сижу тихонько
около прибоя -
окунаю кисточку
в море голубое.
автор: в.орло
Озеро Свитязь — одно из красивейших мест Украины, которое находится в Волынской области. В разные времена территория, на которой оно расположено, принадлежала Белоруссии, Литве, Польше. Со Свитязем связано много легенд, преданий, поверий. За основу своей А. Мицкевич взял легенду, согласно которой некогда богатый город спряталось под землю и воду, а его обитатели превратились в водоросли, наказывали чужаков. Так небесные силы народу избежать рабства, стать на колени перед поработителями.
Фольклорные символы в "Свитязь" А. Мицкевич использовал традиционные образы - символы, которые являются многозначными. Вода — символ плодородия, начала и конца всего сущего на Земле; в христианстве — это символ очищения от грехов, смерти и погребение, жизнь и воскресение из мертвых, честности и правдивости, силы. В "Свитязь" с водой (озером) связана тема смерти и возрождения народа, его духовной силы. Синий (голубой) цвет символизирует доверие, бесконечность, печаль. Это небесный цвет и цвет воды. В культуре христиан он также ассоциируется с вечной божественной силой. Означает также добродетель, добрую славу, верность. Белый цвет — символ невинности, чистоты, праведности, света, солнца, жизни, святости. У христиан традиционый белый обозначает родство с Богом. Одновременно белый имеет и противоположное значение: это знак смерти, пустоты, молчания. Поэт использовал различные значения белого цвета в "Свитязь".
Народ Туганового государства до прихода врагов жил счастливо и радостно. Однако с приходом угнетателей ("черной силы") жизни людей угрожает опасность: "Белое нас что-то обволакивает...". Белые цветы, в которые превратились девушки и женщины Свитязя, олицетворяют духовную чистоту и невинность, жизнь в соответствии с Божьими заповедями. Однако тем, кто угрожает всему "белому" (то есть чистом, свободному, добродетельному), цветы несут смерть. Лилия (купава) - символическое воплощение красоты и чистоты. В то же время она - и символ смерти, преданности, мести покойника, цветок Пресвятой Девы. Белые купавы в А. Мицкевича "Свитязь" олицетворяют духовную красоту народа, который борется за свою волю. Зеленый цвет - символ природы, молодости, плодородия, красоты, радости, жизни. Белые купавы в "письме зеленом" воплощают веру поэта в свой народ, в продолжение его жизнь, новое возрождение, свободное существование. Зелье - символ смерти и возрождение; магического воздействия на чувства, поступки человека, его судьбу; оберег от нечисти. В переводе А. Мицкевича "Свитязь" используется метафора "царь-зелье", подчеркивая мысль о том, что стремление к свободе - самое большое и самое сильное, которое живет в народе
24 мая 2018 года исполняется 113 лет со дня рождения Михаила Александровича Шолохова – великого русского писателя, классика нашего времени, подлинного летописца целой эпохи. Имя великого земляка, выдающегося писателя, автора всемирно известных произведений, страстного публициста, человека большой души и беспокойного сердца М.А. Шолохова стало национальной гордостью. 21 мая сотрудники Вешенской центральной библиотеки в актовом зале Шолоховской гимназии провели мероприятие для учащихся 9-х - 11-х классов, посвященное 113-летию великого писателя. Темой встречи стало раннее творчество писателя. В центре внимания - «Донские рассказы». Ребята познакомились с сюжетами рассказов, посмотрели отрывки из фильмов, снятых по мотивам произведений писателя, говорили о новаторстве в изображении гражданской войны. Война у Шолохова лишена романтизма, это - национальная трагедия, катастрофа, в которой рушатся все человеческие связи, нравственные, моральные законы, традиции народа. Оценка ранних рассказов не была однозначной, но именно в раннем творчестве мы видим ростки того эпического, драматического и комического таланта автора, который потом в полной мере выльется на страницах «Тихого Дона» и «Поднятой целины». М. Шолохов в своем интервью скажет: «Тихий Дон» вырос из «Донских рассказов». Творчество М.А. Шолохова – бесспорный факт общечеловеческой ценности. И потому, в канун 113-летия М.А. Шолохова, думается о том, каким щедрым для Донской земли оказался май незабываемого 1905 года. Шолохов. Великий сын России. Гений с мировым именем. Наш земляк. Сколько сказано о нем как о писателе и о человеке! Сколько ещё будет написано в России и во всем мире… Пройдут года, проплывут столетия, будут уходить и приходить целые поколения и народы, но короткое слово «Шолохов» будет вечно будоражить умы, согревать сердца и очищать души людей. И никто не будет спрашивать: «Это какой Шолохов?!» Как никто не спрашивает в наши дни: «Какой Гомер, какой Шекспир, какой Пушкин?» Шолохов всегда будет Шолоховым.
разливалось по бокам
трудно было морякам