Привязанность-произведение "Грозовой перевал" Эмилия Бронте. Привязанность тут показана на примере главных героев: Хитклифа и Кэтрин. Они с раннего детство были неразлучны и смогли пронести через всю жизнь эту крепкую связь.
Любовь-произведение "Евгений Онегин" Александр Пушкин. Любовь присутствовала на протяжении всего этого произведения, но у каждого героя в разное время. Сначала Татьяна Ларина открылась Евгению, но не получила взаимности. После чего вышла замуж. Тем временем Онегин осознал свою ошибку, но было уже поздно.
Дружба-произведение "Три товарища" Эрих Мария Ремарк. В произведение показана настоящая мужская дружба между Робертом Локампом, Отто Кестером и Готтфридом Ленцом
Для чего нужны загадки? в давности умение отгадывать загадки было свидетельством мудрости и ума. из-за это, наверное, они стали такими распространённым и популярным видом устного народного творчества. загадки бывают разные: о людях, природе и естественных явлениях, о растениях, о животных и т. п. наиболее распространёнными бывают загадки о людях и природе, так как человек и его место в природе интересовали наших предков с давних времён. загадки совершаются с метафор и сравнений, а также с одухотворения безжизненных предметов. они скрывают от нас значение одной вещи с её похожести с другой: "сто один брат - все в один ряд связанные стоят": забор. почти все загадки рифмованные. это даёт возможность их легче запомнить. некоторые из них юмористические. ими можно развеселить друзей, родителей. в таких головоломках серьёзные вещи подменяются весёлыми, шутливыми: "были два брата и оба кондрата, через дорожку живут, а друг друга не видят" - глаза. загадки нам задуматься над определенным предметои или явлением, так как, чтобы найти отгадку, иногда надо хорошо подумать. они также развивают любознательность, наблюдательность, внимание, сообразительность.
Автор "слова" использует образы, которые уже существовали в феодальном быту, в военной лексике, в народной речи и народной поэзии. художественное новаторство автора "слова" состоит во вскрытии того образного начала, которое заложено в устной речи, в специальной лексике, в символике феодальных отношений, в действительности. привычные образы получают в "слове" новое звучание. читатель узнает в нем свое, близкое ему, выношенное своим собственным жизненным опытом. образ, заложенный в каком - нибудь "термине", автор "слова" превращает в поэтический, подчиняя его идейной структуре всего своего произведения в целом. (однако, чтобы более широко осветить новаторство автора "слова", поищи исходники либо в исследовательской . ну или в интернете. там тоже можно найти подходящие исходники)
Привязанность-произведение "Грозовой перевал" Эмилия Бронте. Привязанность тут показана на примере главных героев: Хитклифа и Кэтрин. Они с раннего детство были неразлучны и смогли пронести через всю жизнь эту крепкую связь.
Любовь-произведение "Евгений Онегин" Александр Пушкин. Любовь присутствовала на протяжении всего этого произведения, но у каждого героя в разное время. Сначала Татьяна Ларина открылась Евгению, но не получила взаимности. После чего вышла замуж. Тем временем Онегин осознал свою ошибку, но было уже поздно.
Дружба-произведение "Три товарища" Эрих Мария Ремарк. В произведение показана настоящая мужская дружба между Робертом Локампом, Отто Кестером и Готтфридом Ленцом