М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ffh5
ffh5
29.12.2022 11:29 •  Литература

Отзыв о книге "перси джексон и похититель молний"

👇
Ответ:
Валерия1508
Валерия1508
29.12.2022
Первое что начал мой мозг, после начала чтения этой книги, так это сравнивать эту историю с небезызвестным Поттером. Ну и как ? Да, есть сходство, но незначительное. 
Еще вспомнилась экранизация, которую я смотрела уже очень давно, что забыла о чем там. Одно было понятно, книга и ее экранизация сильно отличаются друг от друга. 
В общем о впечатлении от самой книги. 
Не знаю даже, что сказать. Вроде бы и интересно, но порой и скука наступала. 
Затянутое начало. Так как экранизация была просмотрена раньше прочтения, с общей концепцией сюжета я была знакома. Время между похищением матери главного героя и началом поиска молний, в книге очень затянуто, как по мне. 
Еще удивляюсь тугодумости личностей в лагере. Внимание вопрос. Какой еще бог, кроме Посейдона имеет власть над водой ? Не фанат греческой мифологии, но вроде бы больше никто. Так почему никто не догадался, что наш Перси (плюс еще и имя мифического братана, как бы намекает об происхождении), особенно после того как он отделал Кларису и ее прихвостней в туалете- сын Посейдона. Ах ... боялись гнева, и ждали официального подтверждения. 
Боги тоже какие-то довбни. Пацан даже не знал в то время о существовании каких то там богов, и только из-за того что оказался в не в том месте, не в то время был обвинен в краже. В общем как и у нынешних "небожителей", это я о властях, лишь бы кого-нибудь другого обвинить во всех своих бедах. 
Еще порой раздражало геройство главного героя. Понимаю, там божическое ДНК, но уж слишком быстро хладным оружием паренек овладел, так что даже чуть самому Аресу не навалял. Ну и еще постоянная тоска по матери. "Я ее ". 
К Гроуверу и Анабетт никаких претензий. 
Злодея могли раскрыть и лучше, а не пошли поговорим, у меня ничего не вышло, а дай ка я тебя убью смертоносным скорпионом, ибо ты засранец разрушил все мои планы. Так глупо себя раскрыть, надо еще уметь. 
В общем, а сами скитания троицы выглядели интересными. То автобус расфигачили, то какую-то там достопримечательность. У них проблемы, их пытаются убить, а мне ж интересно, что дальше попытается грохнуть горе-троицу. 
Книга неплохая. Со своим мифическим колоритом.
Буду ли читать серию дальше ? Не знаю. Может продолжение будет интереснее.
4,5(35 оценок)
Ответ:
lololololo7
lololololo7
29.12.2022
Мне очень понравилась книга ,"Перси джексон и похититель молнии". В этои книги очень хорошо продуман и построен сюжет и сюжетные повороты.Также каждыи персонаж обладает своим интересным характером. Также на высоком уровне прописаны диологи персонажеи.Эту книгу особенно хочется читать из за кульминационнэх моментов и неожиданнэх поворотов.Персонажи очень хорошо прописанны.Также присутствует и юмор без которого не обходится не одна хорошая книга.Книга интерестная и зохватывающая всем советую её прочесть.
4,7(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
МейнКун05
МейнКун05
29.12.2022

дати характеристику образів повісті; удосконалювати уміння і навички аналізу тексту; формувати ціннісне ставлення до людей.

обладнання:   анкета літературного героя, пам’ятка, схема, чотири пакети для кейсів.

тип уроку:   урок засвоєння нових знань.

випереджувальні завдання:   діти готують інформаційні пакети про родини за текстом повісті.

дитина не боїться жити, бо покликана відкривати світ і, можливо, він існує до тих пір, поки дорослим вистачає інтересу іти слідом за вічно невгамовними та непосидючими дітьми…

4,8(66 оценок)
Ответ:
sonyaponchic
sonyaponchic
29.12.2022

дати характеристику образів повісті; удосконалювати уміння і навички аналізу тексту; формувати ціннісне ставлення до людей.

обладнання:   анкета літературного героя, пам’ятка, схема, чотири пакети для кейсів.

тип уроку:   урок засвоєння нових знань.

випереджувальні завдання:   діти готують інформаційні пакети про родини за текстом повісті.

дитина не боїться жити, бо покликана відкривати світ і, можливо, він існує до тих пір, поки дорослим вистачає інтересу іти слідом за вічно невгамовними та непосидючими дітьми…

4,7(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ