М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ЗиА11
ЗиА11
20.05.2022 16:28 •  Литература

Сочинение на нравственную тему "что такое настоящая воспитанность? " из интернета не брать!

👇
Открыть все ответы
Ответ:
danilyakimov1
danilyakimov1
20.05.2022
В этом произведении,говорится о фальшивой любви Эраста и о истинной любви Лизы.Все началось с того что Лиза продавала цветы и к ней подошел молодой человек,который предложил цену выше той,что она предлагала,в итоге оказалось,что тот самый молодой человек Эраст,который был из дворянской семьи,он был человеком лживым и с самой первой минуты обманывал Лизу,о своей невероятной любви к ней(это раскрывается уже позже).Через некоторое время Эраста забирают на службу и Лиза его ждала,но он все не возвращался и она его увидела случайно,когда тот шел по улице,после Эраст рассказывает о том что он проиграл свое состояние и для того что бы не умереть ему пришлось пожениться на даме которая была богаче и могла содержать его(самой даме было в два раза больше чем ему).И в тот момент когда он ей это рассказывал,она поняла,что им не суждено быть вместе и тогда из-за того что не выдержала такой правды утопилась в реке которая была по близости.(Это мое личное мнение)
4,8(7 оценок)
Ответ:
Kate7779393727
Kate7779393727
20.05.2022
Рассказ об учителе греческого языка Беликове читатель слышит не из уст автора, а одного из персонажей, и это не случайно, так как подобный композиционный прием позволяет читателю глубже прочувствовать и понять основную идею рассказа. “Футлярный” облик Беликова (очки в футляре, зонт в футляре и т. д. ) превращается в “футлярный” образ мысли, чувства и в конечном итоге существования. Далее читатель узнает, что он является не просто казенно-бездушным существом, а давящей силой, угнетающей и уничтожающей любой источник живой жизни. Буркин замечает: “Вот подите же, наши учителя народ весь мыслящий, глубоко порядочный, воспитанный на Тургеневе и Щедрине, однако же этот человечек, ходивший в калошах и с зонтиком, держал в своих руках всю гимназию целые пятнадцать лет... ” И это не случайно. Давление действенно там, где есть готовность ему подчиняться.
Весь самодержавно-бюрократический строй русской жизни таков, что в нем могут процветать только беликовы, только “беликовщина” — единственно возможное состояние русского общества, и потому русская интеллигенция задыхается в сетях “человечка в футляре”, который, подобно пауку, опутал все сферы 
4,8(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ