М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ЯрикФролов
ЯрикФролов
24.03.2023 12:40 •  Литература

Отзыв на книгу л.н. толстого "хаджи мурат"

👇
Ответ:
КИСА010
КИСА010
24.03.2023

в повести л.н. толстого «хаджи-мурат» мне понравился главный герой хаджи мурат. он был знаменит своей храбростью, был наибом шамиля. затем перешел на сторону , но судьба распорядилась таким образом, что ему пришлось бежать в горы для того, чтобы спасти свою семью, которая находилась в руках шамиля. к сожалению, он был настигнут и убит. хаджи мурат вызывает восхищение, он умел бороться и отстаивать свою жизнь до последнего. был энергичным, сильным и отважным горцем. я прочитала в аннотации, что это не вымышленный герой, а    действительное лицо. вот именно о таких людях надо писать !

подробнее - на -

4,6(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dpa2807
dpa2807
24.03.2023
В рассказах:конь с розовой гривой ,уроки французкого присутсвуют уроки доброты.В произведении ''конь с розовой гривой''бабушка учит уроку доброты и честности своего внука и покупает ему пряник конём за осознание своего вранья. В Рассказе

ученика.Оназная,что мальчик голодает и играет на деньги не из-за какой-то мечты, а из-за

накормить его, но ей ничего не удоёться. Тогда она решаетсыграть смальчикомв игру,вкоторую онаиграла когдаучилась вшколе. Ион началвыйгровать изабирать у неё деньги,утишая себя тем, что он ихвыйграл, пусть у учителя, новыйграл.Но вот однажды ихувидел директор школы и ему пришлось уволить учителя.Но даже тогда она отнислась к нему с добротой и просто уехала а не обвиниоа его.Потом

макаронама и тремя яблокому которые
4,5(93 оценок)
Ответ:
nastyalobzova1
nastyalobzova1
24.03.2023
В Москве на деньги, заработанные им в кузне, росла и училась девочка-сирота. Двадцать пять лет он работал в кузне, никогда не ел сахару, «чтоб она ела его» . Девочка «знала, чем болел Юшка, и теперь сама окончила ученье на врача и приехала сюда, чтоб лечить того, кто ее любил больше всего на свете и кого она сама любила всем теплом и светом своего сердца…» . Девушка не застала Юшку в живых, но осталась в этом городе и всю свою жизнь посвятила чахоточным больным. «И все ее знают в городе, называя дочерью доброго Юшки, позабыв давно самого Юшку и то, что она не приходилась ему дочерью».
4,8(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ