М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zora3
zora3
14.01.2022 05:35 •  Математика

Из букв слова отбор можно составить слова отбор, бор, рот и оор и другие. сколько всего различных «слов» можно составить, если нельзя использовать букву дважды и слово не обязано иметь смысл?

👇
Ответ:
Sidoriva
Sidoriva
14.01.2022

ответ:   64  слова .

Все слова - это перестановки из букв "о", "т", "б", "р", где каждая буква используется один раз или не используется совсем.

Слов из одной буквы, очевидно, будет 4 ("о", "т", "б", "р").

Слов из двух букв будет 4*3=12 (сначала выбираем первую букву затем вторую - уже тремя и перемножаем число по комбинаторному правилу умножения).

А слов из трех букв будет для первой буквы, 3 - для второй, 2 - для третьей).

По аналогии, слов из четырех букв: 4*3*2*1=4!=24.

А теперь все складываем и получаем общее число всех возможных слов:

4 + 12 + 24 + 24 = 64 (слова).  

4,8(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Пошаговое объяснение:

Полное условие во вложении

1)  

а) 34,4 – (18,1 – 5,6) + (–11,9 + 8)= 34,4 - 18,1+5,6-11,9+8 = 18  

б)  - 2,86 * 6/7 - 6/7 * 0,64 = 6/7*( -2,86 - 0,64)=6/7 * - 3,5 = 6/7 * - 3 5/10 = 6/7 * - 3 1/2  = 6/7 * - 7/2 = -3

2.  

а) 4m -6m -3m+7+m= - 4m+7= 7-4m

б) -8(к-3) + 4 (к-2) - 2 (3к+1)= -8к+24+4к-8-6к-2= -10к+14= 14 - 10к

в)  5/9* (3,6а- 3 3/5b) - 3,5 *(4/7a -0,2 b)= 5/9 * ( 3 6/10a - 18/5 b)- 3 5/10 * ( 4/7a- 2/10b)= 5/9*(3 3/5a -18/5b)- 3 1/2*(4/7a - 1/5b)= 5/9*(18/5a - 18/5b) - 7/2 *   (4/7a - 1/5b) = 2a - 2b  - 2a+ 7/10b=-2b +0,7b= -1,3 b

3.

0,6(у – 3) – 0,5(у – 1) = 1,5.

0,6у -1,8 -0,5у+0,5=1,5

0,1у = 1,5 +1,8-0,5

0,1у=2,8

у=2,8 : 0,1

у= 28

4.

на автобусе - 3 ч

на поезде - 3 ч

Расстояние - 390 км

Пусть скорость автобуса х км/час, тогда скорость поезда -

3х км/час ( по условию)

Расстояние , которое проехал поезд будет : (3 *3х) км , а расстояние , которое проехал автобус - 3х км , соответственно.

Составим уравнение :

3х+3*3х=390

3х+9х=390

12х= 390

х= 390 : 12

х= 32,5 км/час скорость автобуса

5.

(2,5у – 4)(6у + 1,8) = 0.

В уравнении два множителя , приравняем каждый к 0 и найдем корни уравнения

2,5у-4=0  (1)

2,5у=4

у=4 : 2,5

у₁=1,6

6у+1,8=0   (2)

6у= -1,8

у= -1,8 : 6

у₂= -0,3

Корнями уравнения будут

у= 1,6 и у = -0,3


Найдите значение выражения: а) раскрыв скобки: 34,4 – (18,1 – 5,6) + (–11,9 + 8); б) применив распре
4,8(25 оценок)
Ответ:
xastek
xastek
14.01.2022
Решение с полным условием

Найдите значение выражения:

а) раскрыв скобки:
43,2 – (25,3 – 6,8) + (–14,7 + 7)= 43,2-25,3+6,8-14,7+7=
43,2+ 6,8+ 7- (25,3+14,7)= 57- 40= 17.

б) применив распределительное свойство умножения:

-1,23 • 7/12 - 7/12• 2,37=
7/12• (-1,23- 2,37)=
-7/12• (1,23+2,37)=
-7/12• 3,6= -7/12• 36/10=
Сокращаем 12 и 36 на 12
-7/1• 3/10= -21/10= -2 1/10= -2,1

2.     Упростите выражение:

а)  3п – 8п –5п + 2 + 2п=
3п+2п-8п-5п+2=
5п-5п-8п+2=
-8п+2= 2-8п.

б)  –3(а – 2) + 6(а – 4) – 4(3а + 2)=
-3•а+3•2+6•а-6•4-4•3а-4•2=
-3а+6+6а-24-12а-8=
6а-3а-12а +6-8-24=
3а-12а - (8+24-6)=
-(12а-3а)- 26= -9а-26= -(9а+26).

в) 5/12• {4,8р - 4 4/5k } -
4/5• {4/9p -0,4k}=

5/12• 4,8p - 5/12• 4 4/5k -
4/5• 4/9p + 4/5• 0,4k =

5/12• 48/10p - 4/5• 4/9p -
5/12• (4•5+4)/5k + 4/5• 4/10k=

Сокращаем 5 и 10 на 5; 12 и 48 на 12;

1/1• 4/2р - 16/45р -
5/12• 24/5k + 16/20k=

Сокращаем 5 и 5 на 5; 12 и 24 на 12; 16/20 на 4; 4/2 на 2;

2p - 16/45p - 1/1• 2/1k + 1/5k =
1 45/45p - 16/45p - 2k +4/5k=
1 29/45p - (2k -4/5k)=
1 29/45p - ( 1 5/5k -4/5k)=
1 29/45p - 1 1/5k.

3.     Решите уравнение:

0,4(а– 4) – 0,3(а – 3) = 1,7.
0,4а -0,4•4- 0,3а+0,3•3=1,7
0,4а -1,6- 0,3а +0,9=1,7
0,1а =1,7+1,6-0,9
0,1а=2,4
а=2,4:0,1
а=24

Проверка
0,4(а– 4) – 0,3(а – 3) = 1,7.
0,4•(24-4)-0,3•(24-3)=1,7
0,4•20-0,3•21=1,7
8-6,3=1,7
1,7=1,7

4.     Путь в 195 км путешественники проплыли, двигаясь 3 ч на моторной лодке и 5 ч – на пароходе. Какова скорость лодки, если она вдвое меньше скорости парохода?
Лодка скорость Х
Параход скорость 2Х

3Х+5•2Х=195
3Х+10Х=195
13Х=195
Х=195:13
Х= 15 км/ч скорость лодки

2Х=2•15=30Км/ч скорость теплохода

ответ: скорость лодки 15 км/час

5.            Найдите корни уравнения
(4,2х – 6,3)(5х + 5,5) = 0.
Произведение равно 0, если один из множителей равен 0.

4,2х-6,3=0
4,2х=6,3
Х=6,3:4,2
Х=1,5

5х+5,5=0
5х=-5,5
Х=-5,5:5
Х=- 1,1

ответ; Х1=1,5 и Х2=-1,1
4,6(59 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ