ответ: 60
Пошаговое объяснение:
Варианты задуманного двузначного числа: 15, 30, 45, 60, 75, 90.
Сначала проверяем нечетные числа:
Добавляем последнюю цифру данного числа - 15 -> 155
По теории деления на 3, 6, 9, сложим все цифры числа 155, чтобы узнать, делится ли сумма на 3.
155:
1 + 5 + 5 = 11, число 11 не делится на 3, а значит не делится на 9.
Можно пропустить нечетные числа.
Рассмотрим четные числа:
Аналогично осмотру нечетных чисел, т.е. так же проверяем четные.
300:
3 + 0 + 0 = 3, число 3 делится на 3, но не одновременно на 9.
300/9 = 33 3/9 (3 - остаток, как мы знаем, а 9 - число, на которое мы делим)
Нам по заданий нужно найти число, которое даёт остаток 6 при делении на 9.
600:
6 + 0 + 0 = 6, число 6 делится на 3, но опять же вместе с этим не делится на 9.
600/9 = 66 6/9 (6 - остаток, 9 - делитель)
900:
9 + 0 + 0 = 9, число делится на 3, и теперь уже заодно на 9.
Мы нашли нужное для ответа задуманное двузначное число по условиям задачи: 60.
1. Можно конечно посчитать на сколько поднимается и опускается улитка 10-9=1 см и поделить высоту столба на полученный результат 20 : 1=20 дней и получим неправильный ответ
А надо считать на сколько поднялись за день
1-й день начинается путь с земли поднялись на 10 достигла 10 см и опустились за ночь на 9 итого на второе утро улитка на 1 см
2-й день с одного см поднимается на 10 см достигла 11 см и опустилась на 9 итого 2см
10 й день с 9 см поднимается на 10 см достигла 19 см и опустилась на 9 итого 10 см
11-й день с 10 см поднимается на 10 см и ДОСТИГЛА 20 см ВЕРШИНА и снам совершенно не нужно знать что она опускается за ночь она га верщине
ответ 11 дней
2. книга представляет собой листы, которые начинаются с нечетной страницы и заканчиваются четной страницей . И кусок который выпал всегда начинается с нечетной и заканчивается четной. А раз начинается с 314, а это четное число то задача решения не имеет