1.1. решите жизненную *.
ваша роль. потребитель.
описание ситуации. каждый день вы располагаете двумя часами свободного времени.
вы получили плохую оценку за контрольную работу по и могли бы исполь-
зовать это время для дополнительных занятий. однако соседка приглашает вас подрабо-
тать в качестве няни и предлагает оплату 100 руб./ч.
описание действий. постройте кривую своих производственных возможностей на не-
дело и сделайте выбор между возможностью заработать некоторую сумму денег и воз-
можностью исправить оценку.
результат. построение кривой ваших производственных возможностей в системе коор-
динат доход. руб. - оценка, (1, 2, 3, 4, 5)» и выбор наилучшего варианта исполь-
зования двух часов свободного времени.
это график представляет собой параболу, ветви направлены вверх, находишь ее вершину x, она равна -(b/2a), т.е. -(4/2*2) ---> х(вершина)= -1, подставляем в уравнение и получаем y(вершина)= 2*(-1)^2+4(-1)+2 > y(вершина)= 0
На графике отмечаешь точку вершину графика с координатами (-1;0) проводишь через нее прямую параллельную оси ординат (оси y) и получаешь новую систему координат и строишь просто параболу
ТОЖЕ САМОЕ ВО ВТОРОМ, ЛЕГКО ДОДУМАТЬ ПО ЭТОМУ ЖЕ ПРИНЦИПУ
Удачи !