Всю работу вместе они выполняют за
1 : 3/6 = 6/6 * 6/3 = 6/3 = 2 часа.
(или если за один час сделали полработы, значит вся работа заняла 2 часа.)
Пошаговое объяснение:
Дано:
Мастер выполняет всю работу за 3 часа, что составляет 1/2 времени ученика.
Найти:
Какую часть работы сделают они вместе за 1 ч?
За сколько времени выполняют они свою работу, если будут трудиться вместе?
---
Выразим всю работу за единицу 1.
Тогда, мастер выполняет в час 1/3 работы.
По условию время мастера равно 1/2 времени ученика,
Следовательно ученик выполняет в час
1/3 : 2 = 1/3 * 1/2 = 1/6 работы
Вместе за один час они выполняют
1/3 + 1/6 = 2/6 + 1/6 = 3/6 всей работы.
(Если сократить, 3/6 = 1/2, т.е. половина работы.)
Всю работу вместе они выполняют за
1 : 3/6 = 6/6 * 6/3 = 6/3 = 2 часа.
(или если за один час сделали полработы, значит вся работа заняла 2 часа.)
а) 12, 48, 84
б) 84
Пошаговое объяснение:
a) 36 = 9 * 4
Чтобы число делилось на 4, последние 2 цифры должны образовывать число, которое делится на 4
12; 16; ... 92; 96
Чтобы число делилось на 9, сумма цифр числа должна быть кратна 9
5 + 7 + 5 + 7 = 24. До числа кратного 9 не хватает 3 => сумма цифр двух добавленных цифр должна иметь вид 9n + 3
12; 21; 30; 39; 48; 57; 66; 75; 84; 93
21 - неч
39 - неч
57 - неч
75 - неч
93 - неч
30 - не кратно 4
66 - не кратно 4
12 - кратно 4
48 - кратно 4
84 - кратно 4 => подходит 3 варианта, 12, 48 и 84
б) 99 = 9 * 11
Чтобы число делилось на 9, сумма цифр числа должна быть кратна 9
5 + 7 + 5 + 7 = 24. До числа кратного 9 не хватает 3 => сумма цифр двух добавленных цифр должна иметь вид 9n + 3
21; 30; 39; 48; 57; 66; 75; 84; 93
Число делится на 11, если сумма цифр, которые стоят на четных местах, равна сумме цифр, стоящих на нечетных местах, либо отличается от неё на 11.
5 + 5 = 10; 7 + 7 = 14
14 - 10 = 4 => подходят числа
51; 62; 73; 84; 95; 18; 29
Из двух списков выбираем одинаковые и получаем всего 1 вариант 84
№ 1.
Пусть х браслетов/час - производительность ученика, тогда (х + 5) браслетов/час - производительность мастера. Уравнение:
(х + х + 5) · 2 = 58
2х + 5 = 58 : 2
2х + 5 = 29
2х = 29 - 5
2х = 24
х = 24 : 2
х = 12 браслетов/час - производительность ученика
12 + 5 = 17 браслетов/час - производительность мастера
Вiдповiдь: 12 браслетов в час и 17 браслетов в час.
№ 2.
1) 1/3 · 420 = 420 : 3 · 1 = 140 брёвен - перевёз первый автомобиль;
2) 140 : 5 = 28 брёвен - перевозит первый автомобиль за 1 рейс;
3) 420 - 140 = 280 брёвен - перевёз второй автомобиль;
4) 28 + 42 = 70 брёвен - перевозит второй автомобиль за 1 рейс;
5) 280 : 70 = 4 рейса - столько рейсов сделал второй автомобиль.
Вiдповiдь: 4 рейса.
№ 3.
Выражение: (72 : 3 + 36 : 2) · 6 = 252.
1) 72 : 3 = 24 детали/час - производительность первого работника;
2) 36 : 2 = 18 деталей/час - производительность второго работника;
3) 24 + 18 = 42 детали - производят вместе за 1 час;
4) 42 · 6 = 252 детали - столько деталей они изготовят вместе за 6 часов.
Вiдповiдь: 252 детали.