если что , это столбик. из 30 мы ее можем вычесть 40. по этому из 25 часов , берём 1 час и переводим в минуты , получается 60 часов , но , у нас ещё есть 30 , 60+30=90. 90-40=50
Небольшой кортеж из 20 целых чисел имеет число пар, равное числу сочетаний из 20 элементов по 2, то есть (это для начала): Таким образом, имеем 96 нечетных сумм и 94 четные суммы. Чётная сумма может быть получена и при сложении двух четных чисел, и при сложении двух нечётных чисел, поэтому рассмотрим только 96 нечетных сумм, которые могут быть получены только при сложении четного и нечётного чисел. Пусть n четных чисел и 20-n нечетных. Получим комбинаторное уравнение: n*(20-n)=96, Значит чётных 12 чисел и 8 нечётных. Ура!
1) 1) 230:25= 9 шоколадок и 5 рублей остаток 2) 9:3=3 шоколадки в подарок 3) 9+3=12 шоколадок ответ: 12 шоколадок можно получить в воскресенье
2) 170 + 0,2 170 = 204 рубля (стоимость учебников с наценкой) 7000/204 = учебника Значит, можно будет купить 34 учебника.
3) 1. 720*0,5 = 360 руб.(стоимость билета для школьника) 2. 360*15=5400 (стоимость билетов для 15 школьников) 3. 720* 2=1440 (стоимость билетов для двух взрослых) 4. 5400+1440=6840 руб. (стоимость билетов для всей группы) Можно записать так 360 15 + 720 2 = 5400 + 1440 = 6840 руб.(Стоимость билетов на 15 школьников и двух взрослых)
4). Цена чайника после повышения стала составлять 100%+16%=116% от начальной цены. Переведем проценты в обычную дробь 116%=1,16 3480\1,16=3000 рублей ответ: первоначальная цена до повышения была ровно 3000 рублей
13а. 800=100% - изначальная стоимость 680=x% - стоимость после снижения цен (100*680)/800=85% Т.е. стала стоить 85% от начального 100%-85%=15% ответ: 15
5) 15% от 200000= 15\100*200000= 30000 (детей и подростков) Следовательно, взрослых 200000−30000 = 170000 Пусть 100%-число взрослых из них 45% не работают, следовательно 100%-45%=55% (работающих) 55% от 170000 =55\100*170000=93500 (число работающих жителей)
учебника 
25 ч 30 мин - 40 мин
24 ч 90 мин
- 40 мин
24 ч 50 мин
Пошаговое объяснение:
если что , это столбик. из 30 мы ее можем вычесть 40. по этому из 25 часов , берём 1 час и переводим в минуты , получается 60 часов , но , у нас ещё есть 30 , 60+30=90. 90-40=50