1. Он американский ученый, основоположник кибернетики. А также теории об искусственном интеллекте. Славу ему принесли его работы в математике и физике. Его большая роль в том, что именно он впервые смог понять огромное значение того, что информация будет использоваться в процессах управления.
2. Основатель теории информации, которая нашла свое место в современных системах связи. В 40-х годах века ввел понятие «бит».
3. Термин, который означает «выполняющееся действие по запросу», ввел Тед Нельсон в веке, в 1963 году.
4. В 1989 году. Изобретателем считают двух человек – Тима Бернерс-Ли и Роберт Кайо.
5. Эйлер, в честь которого назвали графическую схему, был ученым. Его сферой изучения была математика, физика, астрономия, химия, ботаника, музыка, медицина и другие направления. Он автор 600 трудов.
; 
Пошаговое объяснение:
Первое условие для того, чтобы это можно было сделать знаменатель должен быть кратен 8 (делиться на 8 без остатка):
65 : 8 = 8 и 1 в остатке. Условие не выполняется.
88 : 8 = 11. Условие выполняется.
9 : 8 = 1 и 1 в остатке. Условие не выполняется.
104 : 8 = 13. Условие выполняется.
24 : 8 = 3. Условие выполняется.
Но к сожалению не во всех из дробей с этим знаменателями числитель делится на второй множитель без остатка:
88 : 8 = 11, при этом 55 : 11 = 5. Подходит. Дробь
мы можем представить, как дробь
.
104 : 8 = 13, однако 8 не делится на 13 и представить дробь
как дробь с знаменателем 8 мы не можем, так как
.
104 : 8 = 13, однако 16 не делится на 13 без остатка и представить дробь
как дробь с знаменателем 8 мы не можем, так как
.
104 : 8 = 13, при этом 13 : 13 = 1. Подходит. Дробь
мы можем представить, как дробь
.
24 : 8 = 3, однако 16 не делится на 3 без остатка и представить дробь
как дробь с знаменателем 8 мы не можем, так как
.
520 380 170
Пошаговое объяснение:
950-430= 520 720-350=380 340-170= 170