М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
arakelyankrist
arakelyankrist
05.01.2023 19:25 •  Математика

З одного міста в одному напрямі одночасно виїха-
ли велосипедист і мотоцикліст. Швидкість велосипедис-
та дорівнює 13,6 км/год, а швидкість мотоцикліста
у 4,5 раза більша. Яка відстань буде між ними через
1,2 год?​

👇
Ответ:
Чаромаг
Чаромаг
05.01.2023

Пошаговое объяснение:

1) 13,6 × 4,5 =61,2 (км/год) - швидкість мотоцикліста,

2) 1,2 ×13,6=16,32 (км) - проїхв велосипедист,

3) 1,2 × 61,2=73,44 (км) - проїхв мотоцикліст,

4) 73,44 - 16,32 = 57,12(км) - відстань між ними.

4,4(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
1PGP1
1PGP1
05.01.2023

1

Избавься от ограничений

ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ

QuvdivKey

20.12.2013

Математика

10 - 11 классы

ответ дан • проверенный экспертом

 Длина прямоугольника 84 см. На сколько уменьшится площадь прямоугольника, если его ширину уменьшить на 5 см?

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

Войди чтобы добавить комментарий

ответ, проверенный экспертом

4.2/5

186

DariosI

почетный грамотей

6.1 тыс. ответов

15.4 млн пользователей, получивших

Площадь прямоугольника можно вычислить по формуле

S=a*b

a - длина

b - ширина

По условию длина исходного прямоугольника 84 см

а=84

S=84*b=84b

Ширину нового прямоугольника уменьшили на 5 см, а значит новая ширина (b-5) см

S₁=a*(b-5)=84(b-5)=84*b-420=S-420 см²

Значит площадь нового прямоугольника уменьшится на 420 см²

ответ уменьшится на 420 см²

4,6(64 оценок)
Ответ:
Під емоціями розуміють, з одного боку, своєрідне вираження су-б’єктивного відношення людини до предметів і явищ навколишньої дійсності у формі безпосередніх переживань приємного або неприєм-ного (емоції в широкому значенні слова), а з іншого – лише реакцію людини і тварин на впливи внутрішніх і зовнішніх подразників, пов’я-зану із задоволенням або незадоволенням біологічно значущих потреб (емоції у вузькому значенні слова). Через емоції як систему сигналів людина дізнається про значи-мість того, що відбувається. Емоції можуть бути позитивними, пов’я-зані з переживанням приємного, і негативними, коли переживається неприємне; стенічними, що підвищують активність особистості, й астенічними, що знижують її активність. Емоції поділяються на емоційний тон відчуттів, емоції у вузькому значенні слова (про що говорилося вище), і почуття. Деякі автори в цей же ряд ставлять і афекти. Емоційний тон відчуттів – це безпосе-редні переживання, що супроводжують окремі відчуття (наприклад, температурні, смакові, слухові) і спонукають суб’єкта до їх збережен-ня або усунення. Почуття – відображення у свідомості людини її від-носин до дійсності, які виникають при задоволенні або незадоволенні За спрямованістю почуття поділяються на моральні (переживання, пов’язані з відношенням людини до соціальних уста-нов, до держави, певної партії, до інших людей, до самого себе – лю-бов, ненависть тощо), інтелектуальні (почуття, пов’язані з пізнаваль-ною діяльністю, – сумнів, упевненість, допитливість тощо, любов до істини як вершина інтелектуальних почуттів), естетичні (переживання прекрасного або потворного, що виявляються при сприйнятті творів мистецтва, явищ природи, подій суспільного життя, почуття краси або неподобства, почуття величного тощо). Афект – сильний і відносно короткочасний емоційний стан, що виник у зв’язку з різкою і несподі-ваною зміною актуальних для суб’єкта життєвих обставин і супрово-джується явно вираженими руховими і вісцеральними (внутрішньоорганічними) виявами. Багато авторів виділяють і практичні почуття, пов’язані з пра-цею, навчанням, спортом. Інтелектуальні, естетичні, практичні почуття виникають разом з етичними і збагачуються за рахунок останніх. Визначимо ще деякі поняття, що характеризують людські емоції. Амбівалентність – неузгодженість, суперечність емоцій, що пережи-ваються до певного об’єкта (любов, ненависть, радість і горе тощо). Апатія – викликаний стомленням, важким переживанням або хворо-бою емоційний стан байдужості, спрощення почуттів, байдужості до подій навколишнього життя, ослаблення спонукань. Депресія – при-гнічений афективний стан, що характеризується негативним емоцій-ним фоном, зниженням спонукань, сповільненістю інтелектуальної діяльності і рухових реакцій. Настрій – порівняно стійке переживання будь-яких емоцій. Пристрасть – сильне, стійке і всеохопливе почуття, яке панує над іншими почуттями людини і що приводить до зосере-дження на предметі пристрасті всіх її спрямувань і сил. Стрес (емоційний) – емоційний стан, що виник у відповідь на різноманітні екстремальні дії (стресори) – загрозу, небезпеку, образу тощо. Емпа-тія – співпереживання, усвідомлення емоційного стану, проникнення в емоційний світ іншої людини. 
4,6(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ