Упрощаем выражения 1) -4а • 5 = -4 • 5а = -20а, коэффициент - это число (-20); 2) 8b • (-3) = 8 • (-3) • b = -24b, коэффициент - это число (-24); 3) (-5c) • 2 = (-5) • 2 • с = -10с, коэффициент - это число (-10); 4) 4x • (-3) = 4 • (-3)• х = - 12х, коэффициент - это число (-12); 5) 9y • (-5) = 9• (-5)у = -45у, коэффициент - это число (-45); 6) (-7m) • (-8) = 56 m, коэффициент - это число 56; 7) m • (-3) • (-5) = 15m, коэффициент - это число 15; 8) n • 7 • (-2) = -14n, коэффициент - это число (-14); 9) (-k) • 5 • (-3) = 15k, коэффициент - это число 15.
Пошаговое объяснение:
Упрощаем выражения 1) -4а • 5 = -4 • 5а = -20а, коэффициент - это число (-20);
2) 8b • (-3) = 8 • (-3) • b = -24b,
коэффициент - это число (-24); 3) (-5c) • 2 = (-5) • 2 • с = -10с
коэффициент - это число (-10); 4) 4x • (-3) = 4 • (-3)• х = - 12х,
коэффициент - это число (-12); 5) 9y • (-5) = 9• (-5)у = -45у,
коэффициент - это число (-45); 6) (-7m) • (-8) = 56 m,
коэффициент - это число 56; 7) m • (-3) • (-5) = 15m,
коэффициент - это число 15; 8) n • 7 • (-2) = -14n,
коэффициент - это число (-14); 9) (-k) • 5 • (-3) = 15k, коэффициент - это число 15.
2) Познание самого себя предполагает исследование человеком своих и возможностей, поиск того вида деятельности, который в наибольшей мере будет им соответствовать. Осознавая свои особенности, качества своей личности,человек стремится что-то изменить в отношениях с окружающими.
3) Самообразование — это процесс самостоятельного получения знаний из различных вс источников: книг, научных журналов, аудио-,видеокурсов (обучающих дисков, аудиокассет), а также посещения различных тренингов, семинаров.
4) Сколько бы мы не жили мы всегда чему-то можем научится.
5) асто дело по душе находят, когда обращают внимание на свое свободное время. Именно тогда человек занимается тем, что ему нравится.
6) Если у вас нет конкретных целей, то вы так и будете бес плыть за течение и барахтаться в волнах своей жизни. Когда у человека есть к чему стремиться, то начинает работать его намерение и появляется энергия, повышается жизненный тонус.
7) Потому что только человек может стать личностью. Так как человек занимается видами деятельности в течении всей жизни.
8) Основные виды деятельности: игра, труд, учение, общение.
9) И у животных, и у человека врождённо имеются базовые потребности в пище, воде, в общении с себе подобными. У человека формируются ещё и вторичные потребности (желание красиво одеваться, слушать любимую музыку и др.). Вторичные потребности могут быть очень разнообразными, и зависят они и от индивидуальных особенностей человека, и от той среды, которая его окружает в жизни, и от материальных возможностей. Потребности могут быть материальными, духовными и др.
10) Очень важными ее составляющими есть мировоззрение, вера и убеждение, совокупность взглядов, норм. Уровень духовного развития человека зависит от степени развития этих чувств.
11) По содержанию высшие чувства подразделяют на моральные, эстетические, интеллектуальные и практические. Высшие чувства являются продуктом общественно-исторического культурного становления человечества.
12) Истинный успех – это гармония всех сфер жизни человека.