М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
4245788
4245788
07.08.2021 11:36 •  Математика

Составить пропорции из чисел : 1;2;4;0,3;1;0,2;2;6;10.​

👇
Ответ:
Хорошо, давай разберем задачу по порядку.

Пропорция - это математическое выражение, которое показывает соотношение между разными числами или величинами. Когда у нас есть пропорция, мы можем использовать ее, чтобы найти неизвестные значения.

В данной задаче нам нужно составить пропорцию из чисел 1;2;4;0,3;1;0,2;2;6;10. Для составления пропорции мы должны понять, как связаны между собой эти числа.

Чтобы понять это, давайте сначала разобьем числа на пары и посмотрим, какие отношения между ними существуют:

1 / 2 = 0,5
4 / 0,3 ≈ 13,33
1 / 0,2 = 5
2 / 6 ≈ 0,33
10 / 1 = 10

Теперь у нас есть пять отношений или соотношений между числами. Чтобы составить пропорцию, мы должны найти общую формулу из этих отношений.

Наша формула будет выглядеть следующим образом:

(1 / 2) = (4 / 0,3) = (1 / 0,2) = (2 / 6) = (10 / 1)

Важно знать, что в пропорции правильное отношение будет сохраняться во всех частях пропорции. Это значит, что отношение 1/2 будет равно отношению 4/0,3 и т.д.

Теперь, чтобы найти неизвестное значение в пропорции, мы можем использовать свойство умножения пропорций. Если мы умножим числитель одной дроби на знаменатель другой дроби, результат должен быть равен умножению знаменателя первой дроби на числитель второй дроби.

Давай применим это свойство к нашей пропорции:

1/2 = 4/0,3

Чтобы найти неизвестное значение в пропорции, мы можем умножить значенние числителя одной дроби на знаменатель другой дроби:

1 * 0.3 = 0,3
2 * 4 = 8

Теперь наша пропорция будет выглядеть так:

0,3 / 2 = 4 / 0,3 = (1 / 0,2) = (2 / 6) = (10 / 1)

Таким образом, пропорция составлена и она будет иметь вид:

0,3 / 2 = 4 / 0,3

Теперь школьник может использовать эту пропорцию, чтобы решить конкретную задачу или найти неизвестное значение, если это требуется.
4,5(44 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ