1 столбик:
(a=2;b=16)
2 столбик:
(a=50;b=-0.5)
3 столбик:
(a=-3;b=-7)
4 столбик:
(a=0.8;b=0.5)
5 столбик:
(a=1.5;b=-10)
6 столбик:
(a=0.7;b=0.5)
Пошаговое объяснение:
1 столбик:
b/a=8 (a=2)
Значит b=8*a=16. (a=2;b=16)
Проверка: 16/2=8.
2 столбик:
a/b=-100 (b=-0.5)
Значит a=-100*b=50. (a=50;b=-0.5)
Проверка: 50/-0.5=-100
3 столбик:
a+b=-10 (a=-3)
Значит b=-10-a=-7. (a=-3;b=-7)
Проверка: -3+(-7)=-10.
4 столбик:
b-a=-0.3 (b=0.5)
Значит a=b-(-0.3)=0.8. (a=0.8;b=0.5)
Проверка: 0.5-0.8=-0.3
5 столбик:
a*b=-15 (a=1.5)
Значит b=-15/a=-10. (a=1.5;b=-10)
Проверка: 1.5*(-10)=-15
6 столбик:
a-b=0.2 (b=0.5)
Значит a=0.2+b=0.7 (a=0.7;b=0.5)
Проверка: 0.7-0.5=0.2.
Пошаговое объяснение:
1. 600 (км) - 360 (км) = 240 (км) - на такое расстояние первый поезд больше первого.
2. Знаем, что первый поезд был в пути на 2 часа дольше второго и за это время 240 км. Найдем скорость поезда:
240 (км) : 2 (ч) =120 (км/ч) - скорость первого поезда.
3. Так как скорости поездов одинаковы, значит скорость скорость второго поезда тоже 120 км/ч.
4. 600 (км) : 120 (км/ч) = 5 (ч) - был в пути первый поезд.
5. 360 (км) : 120 (км/ч) = 3 (ч) - был в пути второй поезд.
Первый поезд был в пути 5 часов,
второй поезд - 3 часа.
1) -7
2) 10
Пошаговое объяснение:
1) Раскрываем скобки и переносим числа с x направо
0,4x-1,2+2,5=2+0,5x
-1,2+2,5-2=-0,4x+0,5x
-0,7=0,1
2) Перемножаем значения крест накрест и раскрываем скобки.
4(x+3)=(x-4)7
4x+12=7x-28
4x-7x=-28-12
-3x=-30