1.2+5= 7 (к.) больше у Эльшана
30 - (5+7)= 18(к.) без разница
18: 3= 6 (к) у Ахмеда
6+5=11(к.) у Сабира
11+2= 13(к.) у Эльшана
2.х=4 км-пешком
7х=7 км-на автобусе
1) 7*4=28 км - на автобусе
2) 4+28=32 км-весь путь
3.Если а=10 то 38×10=380
Если а=100 то 38×100=3800
Если а=1000 то 38×1000=38000
Если а=0,1 то 38×0,1=3,8
Если а=0,001 то 38×0,001=0,038
4.а)11988:37=324
б)282220:83=340
в)595200:2400=248
г)11803:29=590,15
д)105009:493=213
е)187680000:68000=2760
5.180:3=60-стоит один карандаш
6.36:3= 12 лет сыну.
36:4= 9 лет дочери.
12+9=21 год сыну и дочери вместе.
Для начала, сперва необходимо выставить 2 параллельных ряда учеников, в каждом из которых будет по 6 человек.
Таким образом мы сформируем 2 ряда по 6 человек в каждом, а общее количество учеников будет равно:
6 * 2 = 12 учеников.
Затем необходимо поставить еще один ряд учеников состоящий из 4 человек между этими двумя рядами в любой из 6 образовавшихся точек.
Полученные ряды будут иметь форму буквы П, N или Н, где 2 ученика с каждого из параллельных рядов будут являться общими для центрального ряда.
2. а)-12; б)9; в)5
3) а)5x+2=-8 б)4-3x=-11
5x=-8-2 3x=-11-4
5x=-10. 3x=-15
x=-10 : 5 x=-15 : 3
x=-2 x=-5
4)обьед.=2,8,14,8,16
переч.=5,17,3,5
5)4ма