М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
LUCOVERUS
LUCOVERUS
12.03.2022 01:38 •  Математика

17. Найдите периметр прямоугольника, стороны
которого равны 30 см и 40 см.​

👇
Ответ:
mkim7119
mkim7119
12.03.2022

P= (a+b)*2

P=(30+40)*2

P=140 см

4,5(7 оценок)
Ответ:
Рома2043
Рома2043
12.03.2022

P=140

Пошаговое объяснение:

P=(a+b)*2

P=(30+40)*2

P=70*2

P=140.

4,4(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
genalysenko98
genalysenko98
12.03.2022

                          сажали в час              работали часов                    посадили всего

всего                                                                                                        5 часов

до обеда                         одинаково                                          ?                                                       100 деревьев

после обеда              одинаково                                              ?                                                       150 деревьев

1) 100 + 150= 250 (дер) всего посадили

2) 250: 5 = 50 (дер) в час  сажали

3) 100: 50 =  2 часа до обеда

4) 150: 50 =  3 часа после обеда

4,8(10 оценок)
Ответ:
JeepandChira13
JeepandChira13
12.03.2022
1) 2^{x+1}+2^x=3 ;
2) 
x-4 = \sqrt{21-4x} ;

Верно?
Вы хоть напишите, что это разные уравнения, а не связанные в систему или совокупность.

Внизу есть символ-икнока "ПИ".
С его можно коректно оформлять задачи.

1*) решим вот такое 2^{x+3}+2^x=4.5 ;
2^x*2^3+2^x=4.5 ; ;
8 * 2^x+2^x=4.5 ; ;
2^x (8+1)=4.5 ; ;
9 * 2^x=4.5 ; ;
2^x=\frac{4.5}{9} ; ;
2^x=\frac{1}{2} ; ;
x=-1 ; ;

2*) решим вот такое: 
x-3 = \sqrt{21-2x} ;

Сначала ищём ОДЗ. Иначе будут неконтролируемые посторонние корни.
По определению корня, подкоренное выражение неотрицательно. А кроме того, значение квадратного арифметического корня само по себе неотрицательно. А значит:


x-3 = 0 ;
21-2x = 0 ;

Отсюда:

x = 3 ;
10.5 = x ;
Значит x ∈ [ 3 ; 10.5 ]

Теперь исходное уравнение возводим в квадрат:

x-3 = \sqrt{21-2x} ; => 
(x-3)^2 = 21-2x ;
x^2-2*x*3+3^2 = 21-2x ;
x^2-4x-12 = 0 ;
D_1=2^2-(-12)=16=4^2 ;
x_{1,2}=-(-2)+/-4=2+/-4 ;
x_1=-2 ;
x_2=6 ;

x_1=-2 ; не подходит по ОДЗ. Значит решение единственно:
x=6;
4,4(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ