Пошаговое объяснение:
№2
-1,6x*(-5y) = 8xy
-7a - 9b + a + 11b = -6a + 2b
a - (a - 8) + (12 + a) = a - a + 8 + 12 + a = a + 20
-3(c - 5) + 6(c + 3) = -3c + 15 + 6c + 18 = 3c + 33
№3
1) -4,16 + 2,56 = -1,6
2) -1,6 : 3,2 = -0,5
3) 1,2 *(-0,6) = -0,72
4) -0,5 -(-0,72) = -0,5 + 0,72 = 0,22
ответ: 0,22
№4
= -5,4x + 2 - 6 + 3,4x + 3,2x - 16 = 1,2x - 20
при х = -5/6
1,2x - 20 = 1,2 *(-5/6) - 20 = -1 - 20 = -21
ответ: -21
№5
-0,8x - (0,6x - 0,7y) = -0,8x - 0,6x + 0,7y = -1,4x + 0,7y = -0,7(2x - y)
если 2x - y = -8
-0,7*(-8) = 5,6
ответ: 5,6
Может купить или 12 бананов или 6 апельсинов
12 : 6 = 2 - в 2 раза апельсин дороже банана
Цена банана = х денег, цена апельсина = 2*х денег
Равное количество бананов и апельсинов - это несколько пар "банан - апельсин".
Пара "банан - апельсин" стоит х+2х=3х денег
Всего денег = 12*х - стоимость 12-и бананов
Сколько пар "банан-апельсин" можно купить на 12х денег?
12х : 3х = 4 пары
Проверка:
4 банана стоят 4х денег
4 апельсина стоят 4*2х=8х денег
4х+8х=12х денег всего в кармане у Маши
ответ: 4 банана и 4 апельсина
Гуманизация — ключевой элемент современного педагогического мышления. Она требует переоценки всех компонентов педагогического процесса в свете их человекообразующей функции, радикально меняет суть и характер этого процесса, ставя в его центр ребенка. Основным смыслом педагогического процесса становится развитие ученика. Мера этого развития выступает как мера качества работы учителя, школы, всей системы образования.
Гуманизация образования — это ориентация образовательной системы и всего образовательного процесса: 1) на развитие и становление отношений взаимного уважения учащихся и педагогов, основанного на уважении прав каждого человека; 2) сохранение и укрепление здоровья воспитанников; 3) формирование у них чувства собственного достоинства; 4) развитие личностного потенциала.
Именно такое образование гарантирует учащимся право выбора индивидуального пути развития. Иными словами, гуманизация образования — это постановка человека с его нуждами, интересами, потребностями в центр образовательной деятельности.
Гуманизация требует установления связей сотрудничества в системе «учитель — ученик». Имеется в виду уважение к личности, ее достоинству, взаимное доверие, создание максимально благоприятных условий для раскрытия и развития обучающихся, их самоопределения. Это - ориентация школы не только на подготовку ребенка к будущей жизни, но и на обеспечение полноценности его сегодняшней жизни на каждом из возрастных этапов — в детстве, отрочестве, юности.
Гуманизация образования предполагает учет психофизиологической самобытности различных возрастных этапов, особенностей социального и культурного контекста жизни ребенка, сложности и неоднозначности его внутреннего мира. Она означает также органическое соединение коллективистского и личностного начал, делающее общественно значимое лич- ностно значимым для ребенка.