Безусловные рефлексы — врожденные реакции организма на какое-либо воздействие внешнего мира, которые осуществляются через нервную систему.(слюноотделение, сужение зрачка, т.е. простые реакции организма)ps сохранение конкретной особи.инстинкт относится к безусловным рефлексам, тоже врожденный рефлекс, направлен на приспособление к определенным условиям жизни. (сложные реакции организма..родительский инстинкт, инстинкт самосохранения) ps сохранение целого вида безусловное торможение- вид торможения условных рефлексов, который возникает сразу в ответ на действие раздражителя.для его возникнования не нужно относится ко всем особям вида.является врожденным. например , собака начинает есть, и в этот момент раздается звонок в дверь, собака перестает есть и начинает лаять. условное-приобретенное свойство, возникает, если условный раздражитель перестает подкрепляться безусловным.для его возникновения требуется время.например, маленькая девочка привыкла спать с мягкой игрушкой, потом ее у нее забрали, первое время она плакала, потом забыла об этой игрушке и привыкла спать без нее.
Достижений поэтапным требованиям соответствующей Программой подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) для проведения входного и текущего оценивания, а также промежуточной аттестации обучающихся. ФОС является составной частью нормативно-методического обеспечения системы оценки качества освоения ППССЗ СПО, входит в состав ППССЗ. Фонд оценочных средств – комплект методических материалов, нормирующих процедуры оценивания результатов обучения, т.е. установления соответствия учебных достижений запланированным результатам обучения и требованиям образовательных программ, рабочих программ дисциплин. Фонд оценочных средств сформирован на основе ключевых принципов оценивания: - валидности: объекты оценки должны соответствовать поставленным целям обучения; - надежности: использование единообразных стандартов и критериев для оценивания достижений; - объективности: разные студенты должны иметь равные возможности добиться успеха. Основными параметрами и свойствами ФОС являются: - предметная направленность (соответствие предмету изучения конкретной учебной дисциплины); - содержание (состав и взаимосвязь структурных единиц, образующих содержание теоретической и практической составляющих учебной дисциплины); - объем (количественный состав оценочных средств, входящих в ФОС); - качество оценочных средств и ФОС в целом, обеспечивающее получение объективных и достоверных результатов при проведении контроля с различными целями.
Відповідь:
Покрокове снення: