Даны результаты измерения роста (в см) студентов 1 группы при медицинском обследовании:
X 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173
N 2 4 2 3 3 1 5 2 2 1
Вычислить относительные частоты, накопленные частоты, построить полигон частот, относительных частот. Разбить данные таблицы по интервалам, подобрав шаг интервала. Вычислить частоты и построить гистограмму вариационного ряда. Найти выборочное среднее значение величин, дисперсию, исправленную выборочную дисперсию, среднее квадратичное отклонение, «исправленное» СКО и коэффициент вариации. Записать ответ в стандартном виде.
2. Собраны данные по прогулам занятий студентами 1 курса по дням. Всего студентов - 25 человек. Статистический ряд не обработанных данных: 2; 5; 0; 1; 6; 3; 0; 1; 1; 4; 0; 0; 2; 3; 0; 3; 0; 1. Составить вариационный ряд, оформить таблицу. Построить полигон частот и найти все числовые характеристики. Записать ответ, используя выборочное среднее и СКО.
Всего отправили - 74 вагона с яблоками
Отправили в 1 день - 1 140 т
Отправили во 2 день - 1 080 т
Отправили в 1 день - ? вагонов
Отправили во 2 день - ? вагонов
1 140 + 1 080 = 2 220 т - отправили в 1 и 2 день
2 220 : 74 = 30 т - в одном вагоне
1 140 : 30 = 38 в. - отправили в первый день
1 080 : 30 = 36 в. - отправили во второй день
ответ: 38 вагонов; 36 вагонов.
обратная задача:
За два дня отправили 2 220 т яблок. В первый день 38 вагонов, во второй день 36 вагонов. Сколько тонн яблок отправили в первый день и сколько тонн яблок отправили во второй день?
За два дня - 2 220 т
В 1 день - 38 вагонов
Во 2 день - 36 вагонов
В 1 день - ? тонн
Во 2 день - ? тонн
38 + 36 = 74 в - всего
2 220 : 74 = 30 т - в одном вагоне
30 * 38 = 1 140 т - в первый день
30 * 36 = 1 080 т - во второй день
ответ: 1 140 т и 1 080 т