Объединитесь в группы для выполнения задания.
Вам предлагается решить задачу:
42 человека путешествуют на небольшом круизном судне. Они решили побывать на необитаемом острове, до которого можно добраться только на шлюпках. Смогут ли они это сделать, если на корабле есть 6 шлюпок, которые вмещают 6 или 9 человек? При этом неизвестно, сколько на корабле шестиместных шлюпок, а сколько — девятиместных.
Для решения этой задачи ученики 6 класса другой школы предложили использовать одно из уравнений:
9-x=6;9−x=6;
9x+6=42;9x+6⋅6=42;
(9-6) x=42.(9−6)⋅x=42.
Какое из этих уравнений решить задачу? Если такого уравнения, с вашей точки зрения, нет, то попробуйте сами его составить и решить эту задачу.
Для первых двух примеров ищем общий множитель чтоб в знаменателях (число то, что внизу) были одинаковые значение. Т.е. 3*5=15 и 5*3=15
Записываем :
Далее умножаем все числа в дроби на 5
Следующая дробь с умножением на 3
Когда у нас стали знаменатели одинаковые мы выполняем действие. в данном случае сложение :
Теперь переходим ко второй части примера :
1,7 можно записать как :
Преобразуем в неправильную дробь, сперва умножив знаменатель 10 на целую часть 1, затем прибавив числитель 7, чтобы получить новый числитель. Поставим новый числитель 17 над старым знаменателем 10
Выходит : 17/10
...
Снова ищем общий множитель для того чтобы знаменатели были одинаковые.
Сократим полученное число :