М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Someoneone
Someoneone
05.12.2021 09:34 •  Математика

Если тетради лежащая в стопки по 2 каждому ученику класса толстовки останется семь тетрадей Если же каждому ученику по 3 тетради пять учеников ничего не получит Сколько учеников в классе​

👇
Ответ:
Julia8546
Julia8546
05.12.2021

20

Пошаговое объяснение:

методом подбора - в классе 20 учеников

20 *2 = 40 т + 7 = 47 тетради

47 / 3 = 15 уч - получают по три

20 - 15 = 5 уч без тетрадей

4,6(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
СофияМ1
СофияМ1
05.12.2021
Решите неравенствоа) 5(х+1)-х>2х+13
б) 5х^2-11х+6>0
в) х^2+10х/(х-5)<0

а) 5(х+1)-х>2х+13 ⇔ ) 5х-х-2х>13-5   ⇔2x>8⇔x>4

б) 5х^2-11х+6>0
5х^2-11х+6=0
x1=[11-√(121-120)]/10=(11-1)/10=1   x2=[11+√(121-120)]/10=(11+1)/10=6/5            +                    -                    +
16/5

x∈(-∞,1)∪(6/5,+∞)

в) х^2+10х/(х-5)<0   ⇔
x[x(x-5)+10]/(x-5)<0   ⇔x(x²-5x+10)/(x-5)<0  ⇔
т.к.
(x²-5x+10)=0    
D=25-4·10<0 НЕТ КОРНЕЙ,
 ⇒(x²-5x+10)> 0 при всех x,

x(x²-5x+10)/(x-5)<0  ⇔
   +                 -                       +
05

x∈(0;5)
4,6(20 оценок)
Ответ:
mujgan04
mujgan04
05.12.2021
O'quv mashg'ulotining har doim eng sharafli, lekin ayni paytda eng og'ir uchun. qobiliyati faqat odamlar uchun mustaqil hayotga kirib, yosh, ularning tajriba o'tkazish - u bir iste'dod ekan. Ehtimol, har bir o'qituvchi kelajakda faqat uning shogirdi muvaffaqiyatli istaydi. u qadar sodir bo'lsa, albatta, har bir o'qituvchi, yoqimli. Lekin o'qituvchi uchun eng muhim quvonch talabalarga rahmat iborat. Biz har doim sabr-toqat, hech qanday harakat va vaqt saqlab va qunt bilan bizni hosil bizning o'qituvchilar esda kerak. Bu mamlakatimizda domlaning ish, ijtimoiy va moddiy nuqtai nazaridan mohiyatan emas baholanadi ayanchli. Menimcha, davlat mamlakat kelajagini oshirish, odamlar haqida ko'proq tashvish bo'lishi kerak. Men bir sevimli o'qituvchisi yo'q. sevimli - Men bu barcha o'qituvchilar ishonaman. Bu boshqalardan ko'ra ko'proq istardim kimdir bir alohida qiyin. Men va mening sinfdoshlaringiz biz nasihat va ta'lim qanday tushunish qiyin. Lekin sharaf, qadr-qimmat va o'z burchlarini qilish g'urur bilan o'qituvchilar. Va biz juda minnatdormiz uchun, ularni ega. Biz kattalar biz uchun yo'l ochib o'qituvchi hech qachon unutmayman! "Agar nima uchun rahmat: Nihoyat men barcha o'qituvchilar uchun aytmoqchiman!

Отправить перевод
4,8(77 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ