Определите:
1)у кого из мальчиков скорость была большей в 10 ч;
2)в котором часу скорость Андрея была равна 3 км/ч;
3)какова скорость Серёжи: в 9 ч,в 13 ч;
4)в котором часу Серёжа остановился;
5) кто из мальчиков затратив на путешествие больше времини и на сколько;
6)останавливались ли мальчики передохнуть;
7)сколько километров Серёжа с 10 ч до 12 ч

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Yuran3

05.06.2022

Пошаговое объяснение:

1)у кого из мальчиков скорость была большей в 10 ч;

У Сережи была 4 км/ч , у Андрея была 2,5 км/ч.Значит у СЕРГЕЯ.

2)в котором часу скорость Андрея была равна 3 км/ч; В 11 ЧАСОВ

3)какова скорость Серёжи: в 9 ч-4 км/ч ,в 13 ч -4 км/ч ;

4)в котором часу Серёжа остановился; В 9 часов

5) кто из мальчиков затратив на путешествие больше времини и на сколько; СЕРГЕЙ-17 часов, АНДРЕЙ-13 часов ЗАТРАТИЛ БОЛЬШЕ СЕРГЕЙ НА ; часа больше

6)останавливались ли мальчики передохнуть; НЕ ОСТАНАВЛИВАЛИСЬ

7)сколько километров Серёжа с 10 ч до 12 ч. Нужно 4*2=8 км

4,8(32 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Mrt2004

05.06.2022

Физическая культура — часть общей культуры общества, одна из сфер социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физических человека и использование их в соответствии с потребностями общественной практики. Основные показатели состояния физической культуры в обществе: уровень здоровья и физического развития людей; степень использования Физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве, быту, структуре свободного времени; характер системы физического воспитания, развитие массового спорта, высшие спортивные достижения и др.
Основные элементы физической культуры: физические упражнения, их комплексы и соревнования по ним, закаливание организма, гигиена труда и быта, активно-двигательные виды туризма, физический труд как форма активного отдыха для лиц умственного труда.
В обществе физическая культура, будучи достоянием народа, является важным средством «воспитания нового человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство». Она повышению социальной и трудовой активности людей, экономической эффективности производства, физкультурное движение опирается на многостороннюю деятельность государственных и общественных организаций в области физической культуры и спорта.
Спорт — составная часть физической культуры, а также средство и метод физического воспитания, система организации и проведения соревнований по различным комплексам физических упражнений и подготовительных учебно-тренировочных занятий. Исторически сложился как особая сфера выявления и унифицированного сравнения достижений людей в определённых видах физических упражнений, уровня их физического развития. Спорт в широком смысле охватывает собственно соревновательную деятельность, специальную подготовку к ней (спортивную тренировку), специфические социальные отношения, возникающие в сфере этой деятельности, её общественно значимые результаты. Социальная ценность спорта заключается в том, что он представляет собой фактор, наиболее действенно стимулирующий занятия физической культурой нравственному, эстетическому воспитанию, удовлетворению духовных запросов.
В сферу спорта исторически вошли разнообразные элементы человеческой деятельности. Виды спорта, имеющие многовековую историю, развились из самобытных физических упражнений, форм трудовой и военной деятельности, использовавшихся человеком в целях физического воспитания ещё в глубокой древности — бег, прыжки, метания, поднятие тяжестей, гребля, плавание и т. д.; часть видов современного спорта сформировалась в 19—20 вв. на базе самого спорта и смежных сфер культуры — игры, спортивная и художественная гимнастика, современное пятиборье, фигурное катание на коньках, спортивное ориентирование, спортивный туризм и др.; технические виды спорта— на базе развития техники: авто-, мото-, велоспорт, авиационные виды спорта, подводное плавание и др.
Физическая культура - неотъемлемая часть жизни человека. Она занимает достаточно важное место в учебе, работе людей. Занятием физическими упражнениями играет значительную роль в работо членов общества, именно поэтому знания и умения по физической культуре должны закладываться в образовательных учреждениях различных уровней поэтапно. Немалую роль в дело воспитания и обучения физической культуре вкладывают и высшие учебные заведения, где в основу преподавания должны быть положены четкие методы которые в совокупности выстраиваются в хорошо организованную и налаженную методику обучения и воспитания студентов.
Физическая культура народа является частью его истории. Ее становление, последующее развитие тесно связано с теми же историческими факторами, которые воздействуют на становление и развитие хозяйства страны, ее государственности, политической и духовной жизни общества. В понятие физической культуры входит, естественно, все, что создано умом, талантом, рукоделием народа, все, что выражает его духовную сущность, взгляд на мир, природу, человеческое бытие, на человеческие отношения.
Слова древнегреческого поэта Пиндара, написанные два тысячелетия назад, не забыты по сей день. Не забыты потому, что Олимпийские состязания, проводившиеся на заре цивилизации, продолжают жить в памяти человечества.
Каждые Олимпийские игры превращались в праздник для народа, своего рода конгресс для правителей и философов, конкурс для скульпторов и поэтов.
Держи)

4,6(98 оценок)

Ответ:

Adel3004

05.06.2022

1.
6 кг 280г
4800кг
26т3ц 2кг
73ц50кг
35000г

2.
18ц78кг =1т878кг
22ц63кг =2т263кг
380000г >38кг
5кг320г > 532г
3кг490г >349г

3
1\4 часть тонны =250кг
1\5 часть кг = 200г
1\10 часть ц = 10кг

4.
86 ц = 8600 кг =8600000г
3т = 30ц =3000кг = 3000000г
25кг = 25000г
2т 3 ц = 23ц = 2300кг = 2300000г

5
1)28*3=84ц везли в трех машинах
2) 84+16= 100ц везли во всех 4х машинах
100ц=1 т
ответ : 1 т во всех четырех машинах

6
1) 3т =3000кг
3000-900=2100( кг) осталось после первого дня
2) 900+900= 1800( кг ) продали во второй день
3) 2100-1800= 300 (кг) продали в третий день
ответ : в третий день продали 300 кг

7
1) 1\4+1\4=2\4 ц =1\2 ц = 50кг в двух мешках

8
28+28= 56(руб) 1 кг конфет
ответ 56 рублей

9
1)900\9=100 (руб) У Валентина
2) 900+100= 1000 (руб) у мальчиков всего
3) 1000\2=500( руб) должно быть у каждого
4)500-100= 400(руб) нужно добавить Валентину
ответ Гена должен отдать 400 рублей

10

1) 72\8= 9 (кг)огурцов в 1 корзине
2) 9*3= 27 (кг)огурцов продали
3) 72-27= 54(кг)осталось
ответ : осталось 54кг огурцов

4,7(11 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

18.06.2020

Замена бальзамическому уксусу - натуральные вкусовые альтернативы...

Компьютеры-и-электроника

26.07.2022

Как зарегистрироваться в Snapchat без проблем и быстро?...

Финансы-и-бизнес

24.01.2022

Как оформить возврат НДС на приобретенный товар в Таиланде...

Транспорт