1) 5x+4=x+12 2) 13-5y=8-2y 3) 5x+(3x-7)=9 4) 3y-(5-y)=11 желательно все уранения подробно, без сокращений (6 класс)

👇

Увидеть ответ

Ответ:

osumika

28.06.2021

Пошаговое объяснение:

1) 5x+4=x+12 2) 13-5y=8-2y 3) 5x+(3x-7)=9 4) 3y-(5-y)=11 желательно все уранения подробно, без сокра

4,6(37 оценок)

Ответ:

suleimanzhasulan

28.06.2021

1)х=2

2)у=5/3=1 2/3

3)х=2

4)у=4

Пошаговое объяснение:

1)5х+4=х+12

5х-х=-4+12

4х=8

х=2

Иксы влево числа, вправо переносим, при переносе знак меняется

2)13-5у=8-2у

-5у+2у=8-13

-3у=-5

у=5/3=1 2/3

Тоже самое, не забываем про знак

3)5х+(3х-7)=9

Раскрываем скобки, т.к перед скобками знак положительный, то при раскрытии скобок знак не меняем

5х+3х-7=9

Иксы влево, числа вправо

5х+3х=9+7

8х=16

х=2

4)3у-(5-у)=11

Т.к перед скобками знак отрицательный, то при раскрытии скобок, знак меняется

3у-5+у=11

Игрики влево, числа вправо

3у+у=5+11

4у=16

у=4

4,5(57 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

akyjla551

28.06.2021

ПРОЕКТ «Мой родной город Кувандык» Аннотация к проекту. Ведущим замыслом проекта, является приобщение ребенка к культуре своего народа; пополнить знания детей о городе, в котором мы живем, воспитывать уважение к его традициям и обычаям, развивать потребность детей в освоении окружающего мира путем изучения культурного наследия, с участием родителей. Учитывая, значимость данной проблемы основной целью проекта, является систематизация знаний о родном городе. Практическая значимость проекта предусматривает диагностическую деятельность, тематическое планирование, создание развивающей среды, разработка дидактических игр по ознакомлению с городом, составление анкеты для родителей «Формирование у детей патриотического воспитания». Итоговым продуктом проекта является презентация уголка краеведения в группе «Мой любимый Кувандык». Оформление альбома «Мой край родной», изготовление альбома совместно с родителями «Семейный герб». Проект представлен на педагогическом совете ДОУ и муниципальном методическом объединение воспитателей групп по подготовке детей к школе Кувандыкского района. «Родина для человека – самое дорогое и священное, без чего человек перестаёт быть личностью» В.А. Сухомлинский В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на благо, беречь её богатства. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своём городе, приобщение к миру его культуры. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился. Актуальные проблемы. В данном проекте речь пойдёт о значении истории родного города и его влияние на патриотическое воспитание дошкольников. Успешность развития дошкольников при знакомстве с родным городом возможна только при условии активного взаимодействия с окружающим миром эмоционально практическим путём, т.е. через игру, предметную деятельность, общение, труд, обучение, разные виды деятельности, свойственные дошкольному возрасту. Поэтому с детьми проводился целый ряд различных мероприятий: - участвовали в театрализованной деятельности, - играли в сюжетно-ролевые и дидактические игры по ознакомлению с родным городом - составляли творческие рассказы, вместе с родителями сочиняли сказки, стихи о родном городе - занимались художественно-продуктивной деятельностью (рисовали, конструировали) - ходили на экскурсии в краеведческий музеи и Храм города, совершали целевые прогулки к достопримечательностям города.

4,6(7 оценок)

Ответ: