Нехай хлопчик їхав на велосипеді х год і проїхав зі швидкістю 24 х км ,а потім ішов пішки у год і пройшов 4 у км; так як хлопчик витратив на шлях 2 год і подолав 16 км, то 1) складемо і розвяжемо систему рівнянь: х+у=2; х=2-у; х=2-у; х=2-у; х=2-у; 24х+4у=16 24 *(2-у)+4у=16 48-20у=16 20у=32 у=1 3/5(год)=1год36хв х= 2-1 3/5 ; х=2/5 (год) =24 хв у= 1 3/5 у= 1 3/5 Далі : 2)пропорція: 2 год = 120 хв - 1 ціла частина, 24 хв - х ; знаходимо, яку частину всього часу хлопчик їхав: 24/120 = 1/5, 3) хлопчик проїхав: 24*2/5=48/5= 9,6 (км) 4) знаходимо, яку частину всього шляху хлопчик їхав: 9,6/16 = 48/5* 1/16= 3/5. Відповідь:хлопчик їхав 3/5 всього шляху і 1/5 всього часу .
Нельзя выходить в плавание на неисправной и полностью необорудованной лодке. Перед посадкой в лодку, надо осмотреть ее и убедиться в наличии весел, руля, уключин, круга жилетов по числу пассажиров, и черпака для отлива воды. Посадку в лодку производить, осторожно ступая посреди настила. При посадке нельзя прыгать в лодку, необходимо входить на судно с кормы по очереди и сразу занимать свои места. Садиться на балки (скамейки) нужно равномерно. Ни в коем случае нельзя садиться на борт лодки, пересаживаться с одного места на другое, а также переходить с одной лодки на другую, раскачивать лодку и нырять с нее.
44000
Пошаговое объяснение:
До тысяч: 43709,045≈44000
(Так как в разряде 7, что больше 5, поэтому округляем в большую сторону)