М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vadimgricuk74
vadimgricuk74
25.12.2020 15:45 •  Математика

5мин7сек=. 825см=. 15 д.1 см=​

👇
Ответ:
Азиза4190
Азиза4190
25.12.2020

Пошаговое объяснение:

1)5мин 7сек=5*60+7=307(сек)

2)825см=8м 2дм 5 см=82500мм

3)15дм 1 см=1м 5дм 1см=151см=15100мм

4,6(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ученый2222
ученый2222
25.12.2020

Паоло Веронезе (Паоло Кальяри) (1528-1588) -мастер алтарных картин и пышных монументальных росписей, где главным действующим лицом является сограждане художника. Светский характер религиозных картин: «Брак в Канне» (1562), «Пир у Симона Фарисея» (1570), «Пир в доме Ливия» (1573). Роспись в церкви св. Себастьяна (1555-1556). Историческое полотно «Битва при Лепанто» (1571), отклик художника на современные события - на победу Венеции над турками. Цикл картин для семьи Куччина, тонкая проникновенность в передаче характеров, глубокая человечность образов. Декоративный характер его живописи, оригинальные композиционные и колористические решения. Трагические тенденции в поздних картинах художника: «Распятие», «Оплакивание Христа».

Якопо Тинторетто – Якопо Робусти (1519-1594) – яркий представитель венецианского искусства второй половины XVI века. Сочетание реализма с мистической экзальтацией и маньеристическими тенденциями. Картины: «Чудо св. Марка Арсинои» (1555), «Введение во храм» (1555), «Бегство в Египет» (1582-1584). Значение изображения природы в картинах художника. Цикл картин на сюжеты из истории св. Марка. (1562-1566). Новая интерпретация традиционных религиозных и мифологических сюжетов, живописные варианты темы «Тайная вечеря» (1566; 1591-1594).

Характерные черты творчества Тинторетто: маньеристические приемы композиционного построения и трактовки фигур, экспрессия, драматизм, глубина раскрытия психологических явлений.

4,6(4 оценок)
Ответ:
oksana1382
oksana1382
25.12.2020
по 3 в лодке 2 чел.ост
по 4 в лодке  --- 3 места ост.
человек ?
лодок ?  
Решение.
1. А р и ф м е т и ч е с к и й   с п о с о б.
2 + 3 = 5 (л.) т.к. если вместо 4 сажать по 3 человека, то из 2 лодок 2 останутся на берегу, а в трех лодках итак уже было по 3.
3 * 5 + 2 = 17 (чел.)  всего спортсменов.
ответ: 5 лодок, 17 спортсменов.
Проверка: 4 *5 = 17 * 3;   20 = 20

2. А л г е б р а и ч е с к и й   с п о с о б
Х л. число лодок
У чел. спортсменов
     В соответствии с условием можно составить систему уравнений, которую решим вычитания.
   _4Х = У + 3
     3Х = У - 2       
       Х = 5 (л.) это число лодок
У = 4Х - 3
У = 4*5 - 3
У = 17 (чел.) это число спортсменов
ответ: 5 лодок, 17 спортсменов
4,7(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ