М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

2 автомобиля одновременно выехали навстречу друг-другу. Скорость одного 60 км/час, другого 50км/час. Через 3 часа автомобили встретились. Какое расстояние было между ними сначала?
А. 110 км
Б. 180 км
В. 150 км
Г. 330 км

👇
Ответ:
ElizabethFilps
ElizabethFilps
08.03.2022

50+60=110(км/ч) общая скорость

110*3=330 (км) расстояние между ними

ответ: вариант Г

Пошаговое объяснение:

4,4(61 оценок)
Ответ:
iVorobey
iVorobey
08.03.2022

Г

Пошаговое объяснение:

60+50=110( скорость сближения)

110*3= 330

4,5(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
brigr
brigr
08.03.2022

1. Г, бо вона належить осі Ох

2. Б, знаходити відстань ОМ недоцільно

ao = \sqrt{ {(2 - 0)}^{2} + {( - 4 - 0)}^{2} + {(4 - 0)}^{2} } = \sqrt{4 + 16 + 16} = \sqrt{36} = 6 \\ ab = \sqrt{ {(5 - 2)}^{2} + {( - 2 + 4)}^{2} + {(10 - 4)}^{2} } = \sqrt{ {3}^{2} + {2}^{2} + {6}^{2} } = \sqrt{9 + 4 + 36} = \sqrt{49} = 7 \\ bo = \sqrt{ {(5 - 0)}^{2} + {( - 2 - 0)}^{2} + {(10 - 0)}^{2} } = \sqrt{25 + 4 + 100} = \sqrt{129}

3. А(х0; у0; z0)

Координати вектора дорівнюють різниці відповідних координат його кінця й початку, отже

{-2-х0= 2

{1-у0= 3

{3-z0= -1

Звідси х0= -2-2= -4; у0= 1-3= -2; z0= 3+1= 4

А(-4; -2; 4)

Відповідь Г

4. Знайдемо скалярний добуток векторів: a×b= -2×1+3×(-2)+1×8= -2-6+8= 0

Оскільки він дорівнює нулю, вектори перпендикулярні, а кут Б прямий

5. 1 - Д, 2 - А, 3 - Б (бо (2+2)/2=4/2=2, (-1-3)/2= -4/2= -2, (3-1)/2=2/2=1), 4 - В (бо 2-2=0, -1+3=2, 3+1=4)

4,4(23 оценок)
Ответ:
ogbondarenko
ogbondarenko
08.03.2022
Урок обществознания в 7 классе. тип урока – комбинированный. урок позволяет использовать разнообразные технологии: проектные, поисковые и др. за несколько дней до урока учащиеся получают творческие : 1 группа – презентация «жилища народов мира», 2 группа –.  пользователь парадиз задал вопрос в категории и получил на него 1. рабочая тетрадь №1. тетрадь предназначена для работы в 4 классе по учебнику «» (авт. м.и. башмаков, м.г. нефёдова) в течение 1-го полугодия. разбиты на блоки, соответствующие разделам и темам учебника. тетрадь содержит на отработку навыка. класс – 6 тема урока – крестовые походы. тип урока: комбинированный цель урока: формирование представления о причинах, основных событиях, участниках крестовых походов и их значении для средневекового общества. планируемые результаты: 1) личностные: осознание. 
4,6(13 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ