ОБЖ при к окружающему нас миру. Предостеречь от опасностей, которые подстерегают нас на каждом шагу. Или же справиться с опасностями, которые до нас всё-таки добрались. Каждая ЧС (чрезвычайная ситуация) имеет свои причины возникновения и особенности, свой характер развития и свои последствия. ОБЖ учит нас правильно вести себя в ЧС, чтобы сохранить здоровье и жизнь. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ОБЖ: 1). _ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ - это подземные толчки и колебания земной поверхности, возникающие в результате смещения и разрывов в земной коре или верхней части мантии Земли и передающиеся на большие расстояния в виде упругих колебаний. 2). _ОПОЛЗЕНЬ - смещение масс горных пород по склону под воздействием собственного веса и дополнительной нагрузки вследствии подмыва склона, переувлажнения. 3). _НАВОДНЕНИЕ - затопление водой местности, прилегающей к реке, озеру и к другим источникам воды , которое наносит урон здоровью людей или даже приводит к гибели, а также причиняет материальный ущерб. 4). _ПОЖАР - неконтролируемое горение материальных тел, быстро распростроняющееся по территории.
Пусть х - скорость первого поезда, а у - скорость второго поезда, тогда первый поезд проехал весь путь за 270/х часов, а второй за 270/у часов, при этом он прибыл на 1ч 21 мин. (27/20) позже первого. Можно составить первое уравнение 270/y-270/x=27/20; 270(1/y-1/x)=27/20; 1/y-1/x=1/200 Поезда встретились через 3 часа, значит первый поезд до встречи ехал 3х км, а второй поезд ехал 3у км. Так как они двигались навстречу друг другу, то общее расстояние которое они проехали равно 270 км. Запишем второе уравнение 3х+3у=270 Можно 3 вынести за скобки: 3(х+у)=270; х+у=90 Составим систему 1/y-1/x=1/200 (x-y)/x*y=1/200 x-y=x*y/200 200(x-y)=x*y x+y=90 x=90-y x=90-y
200(90-y-y)=(90-y)*y 18000-400y=90y-y² y²-490y+18000=0 D=(-490)²-4*18000=240100-72000=410 y=(490-410)/2=40 y=(490+410)/2=450 Второй корень нам не подходит (слишком большая скорость), поэтому скорость второго поезда 40 км/ч, а второго х=90-40=50 км/ч.
