:ответ
Весь отрезок 17 см
Пошаговое объяснение:
5+12=17см
АВСД - трапеция , АВ=СД=37 см , ВС=13 см , ВД - биссектриса ∠В .
Так как ВД - биссектриса ∠В , то ∠АВД=∠СВД .
Так как ВС║АД и ВД - секущая, то ∠СВД=∠АДВ как внутренние накрест лежащие углы, и тогда ∠АВД=∠АДВ ⇒ ΔАВД - равнобедренный, АВ=ВД=37 см .
Проведём ВН⊥АД и СМ⊥АД . ВСМН - прямоугольник и МН=ВС=13 см
АН=МД=37-13=24 см , АН=МД=24:2=12 см .
Рассмотрим ΔАВН .
По теореме Пифагора ВН=√(АВ²-АН²)=√(37²-12²)=√1225=35 см .
ВН - высота трапеции.
Площадь трапеции:
S=(АД+BC)/2*ВН=(37+13)/2*35=50/2*35=25*35=875 см²
Каждый из когда был и есть учеником.Все,все мы былали в школе,ни раз,ни два раза.Так какова же наша роль?Чему мы учимся?Как ведем себя?
Каждый,каждый ученик обязан стараться вести себя прилично в обществе перед людьми,этому нас учат в школе.
Моя роль и роль всех детей в школе -это учеба,поведееие и отношение.
Мы должны стараться получать знания,ведь они нам понадобятся,всегда,в любом случае!
На счет поведения,мы должны быть дисциплинированы.Должны хорошо везти себя хорошо.Поведение -это не только дисциплина,но и отношение,хорошее отношение к людям!
Все,все и даже больше входит в наши обязонасти!
Мы должны всегда,учиться!Учение-свет,а не учение-тьма!
Пожплуйста:)
ответ:a) AB (11 см) < BC (5 см), т.к. BC = AC - AB = 16-11 = 5
b) B находится в 3 см от середины отрезка AC, т.к. AB = 11 см, AC = 16 см, 1/2 AC = 8 см