деятельность театров развивает культурную личность человека и обогатить внутренний мир каждого. театр развивает человека как личность, показывая пьесы основанные на произведениях людей, тем самым посвящая людей в искусство. второй вопрос написан с ошибкой и ответить точно к сожалению не могу. изvв развивает культурную личность человека и обогатить внутренний мир каждого. театр развивает человека как личностдеятельность театров развивает культурную личность человека и обогатить внутренний мир каждого. театр развивает человека как личность, показывая пьесы основанные на произведениях людей, тем самым посвящая людей в искудеятельность театров развивает культурную личность человека и обогатить внутренний мир каждого. театр развивает человека как личность, показывая пьесы основанные на произведениях людей, тем самым посвящая людей в искусство. второй вопрос написан с ошибкой и ответить точно к сожалению не могу. изви
деятельность театров развивает культурную личность человека и обогатить внутренний мир каждого. театр развивает человека как личность, показывая пьесы основанные на произведениях людей, тем самым посвящая людей в искусство. второй вопрос написан с ошибкой и ответить точно к сожалению не могу. изви
сство. второй вопрос написан с ошибкой и ответить точно к сожалению не могу. изви
аписан с ошибкой и ответить точно к сожалению не могу. изви
1)1) 80 : 4 = 20 (км/ч) - скорость катера по течению реки;
2) 20 - 2 = 18 (км/ч) - собственная скорость катера;
3) 18 - 2 = 16 (км/ч) - скорость катера против течения реки;
4) 80 : 16 = 5 (ч) - затратит катер на обратный путь.
Проверка: 20 * 4 = 16 * 5
80 = 80 (км) - расстояние между пристанями.
ответ: на обратный путь катер затратит 5 часов.
2)Х - Скорость течения реки
4х - собственная скорость катера
4х + х = 5х -Скорость катера по течению
4х - х = 3х - скорость катера против течения
Средняя скорость катера равна (5х -+ 3х ) /2 = 4х
х/4х = 1/4 . Плот проплывет за это время 1/4 часть пути
3)Расстояние-400 м=0.4 км, скорость-20 км\ч. Значит время на один путь (от главы к замыкаещему): 0.4:20=0.02 ч
Чтобы доехать туда и обратно нужно 0.02*2=0.04 ч
ответ: 0.04 часа
45 градусов
Пошаговое объяснение:
BM - Медиана, =>AM = MC = AC : 2 = 6 : 2 = 3 (см). Т.к. BM - медиана равнобедренного треугольника, то она же и высота, => треугольник BAM - прямоугольный и по теореме Пифагора найдём BM:
BM^2 = AB^2 - AM^2 = 5^2 - 3^2 = 25 - 9 = 16
BM = 4 (см)
Рассмотрим треугольник SBM: <SBM = 90, tg <SMB = SB : BM = 4 : 4 = 1, => <SMB = 45